教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.交往C.思考D.实践

教师的师德修养,只有在( )中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.学习

B.交往

C.思考

D.实践


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“不断吸收新知识充实自己,掌握和使用教材,进行知识再加工,善于表达,善于选择运用良好方法发展学生的品德能力,有效促进学生自学、实践等”属于教师的( )。A.教育才能B.教学才能C.社会交往才能D.组织才能

不断提高自身的师德修养是教师获得职业归属感和幸福感的需要。( )

教师的师德修养,只有在()中才能得到不断地充实、提高和完善。A.学习B.交往C.思考D.实践

教师只有不断提高自身的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德智体美等方面的健康发展。A.示范B.基础C.依据D.保证

教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.学习B.交往C.思考D.实践

有关学习这种师德修养方法的说法错误的是A. 是师德修养的特殊方法B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念; C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观

有关学习这种师德修养方法的说法正确的是A. 是师德修养的基本方法B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念; C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观

有关学习这种师德修养方法的说法正确的是( )。A.是师德修养的基本方法B.只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念C.通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D.有助于教师确立科学的是非观、善恶观

教师的师德修养,只有在(  )中才能得到不断的充实、提高和完善。A、学习B、交往C、思考D、实践