和田实核心思想是()。A、自由保育论B、自由教育论C、民主教育论D、民族教育论

和田实核心思想是()。

A、自由保育论

B、自由教育论

C、民主教育论

D、民族教育论


相关考题:

提出自由保育论的日本幼儿教育家是:() A、和田实B、仓桥物三C、田中不二磨D、铃木镇一

二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了__________思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。 A.儿童中心保育论B.社会中心保育论C.集体主义保育论D.自由主义保育论

1948年,日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的,主张学前教育要培养社会人,要将学前儿童作为民主社会成员,在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是_________。 A.儿童中心保育论B.社会中心保育论C.集体主义保育论D.自由主义保育论

提出自由保育论的日本幼儿教育家是和田实。()

提出自由保育论的日本幼儿教育家是仓桥物三。()

卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论

二战后,受到苏联教育家马卡连柯思想的影响,日本出现了()思潮,认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的。A儿童中心保育论B社会中心保育论C集体主义保育论D自由主义保育论

1948年,日本文部省颁布《保育大纲》,提出以自由游戏为主,让幼儿尽情愉快地活动,愉快获得幼儿经验,最终把儿童培养成为尊重“个人的价值”、充满“自主精神”的国名。这种保育理论是()。A儿童中心保育论B社会中心保育论C集体主义保育论D自由主义保育论

1948年,日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的,主张学前教育要培养社会人,要将学前儿童作为民主社会成员,在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是()。A儿童中心保育论B社会中心保育论C集体主义保育论D自由主义保育论