学校为实现教育目的,有计划地组织学生走出校门,在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是() A、社会实践B、教育见习C、实习作业D、社会研究

学校为实现教育目的,有计划地组织学生走出校门,在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是()

A、社会实践

B、教育见习

C、实习作业

D、社会研究


相关考题:

从个体活动的角度看,学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性,使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是 。

学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动,它对学生的成长具有____作用。

学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动,它对学生的成长具有_____________作用。

课外活动是中小学为实现学校教育目的,在以外对学生身心实施多种影响的___活动。

课外活动是中小学为实现学校教育目的,在__________以外对学生身心实施多种影响的__________活动。

在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动,称之为( )A.课外教育B.课外校外教育C.社会活动D.校外活动

课外活动是中小学为实现学校教育目的,在( )以外对学生身心实施多种影响的( )活动。

教育对人的发展起主导作用,下列不能说明的是(  )A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动B.教育根据社会发展要求对学生施加影响C.学校有专门的教师,可避免其他因素的影响D.学校教育不能发展人的个性