心理学家()是教育心理学的开创者。

心理学家()是教育心理学的开创者。


相关考题:

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()A、1903B、1913C、1923D、1933

__________是美国著名心理学家,他采用实证主义的取向,使教育心理学研究走向了科学化的道路,是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家。被称为__________

”一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。 A.美国心理学家华生B.英国心理学家高尔顿C.德国心理学家斯腾D.美国心理学家霍尔

1903年,美国心理学家( )编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。

美国心理学家( )出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。

我国最早而影响较大的一部教育心理学教科书是心理学家()编著的《教育心理学》。

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。

11.运动心理学家被描述为三种类型:实验运动心理学家、教育运动心理学家和临床运动心理学家。()

研究“关于世界,婴儿知道些什么?”的是()A.发展心理学家B.教育心理学家C.运动心理学家D.社会心理学家