再问诊过程中,以下哪项做法是错误的A、使病人理解无误B、对病人的不良情绪立即批评C、不打断病人的思路D、不强迫病人回答有关隐私问题

再问诊过程中,以下哪项做法是错误的

A、使病人理解无误

B、对病人的不良情绪立即批评

C、不打断病人的思路

D、不强迫病人回答有关隐私问题


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在问诊过程中,以下哪项做法是错误的A.必须防止暗示性套问B.不强迫病人回答有关隐私问题C.不打断病人的思路D.使病人理解无误E.对病人的不良情绪立即批评

在问诊过程中,做法错误的是A、使病人理解无误B、避免使用专业性强的术语C、认真倾听,适当反馈D、对病人的不良情绪立即批评E、不强迫病人回答有关隐私问题

在问诊过程中,做法错误的是( )A、使患者理解无误B、不打断患者的思路C、对患者的不良情绪立即批评D、不强迫患者回答有关隐私问题E、认真倾听,适当反馈

在问诊过程中,以下哪项作法是错误的A.使病人理解无误B.对病人的不良情绪立即批评C.不打断病人的思路D.不强迫病人回答有关隐私问题

在问诊过程中,以下哪一项的做法是错误的() A . 使患者理解无误B . 不苛责患者C . 不打断患者的思路D . 对患者的不良情绪立即批评E . 不强迫患者回答有关个人隐私的问题

在问诊过程中,以下哪项做法是错误的()。 A.是病人理解无B.对病人的不良情绪立即批评C.不打断病人思路D.不强迫病人回答有关隐私问题E.不必防止暗示性套问

在问诊过程中,对病人的不良情绪立即批评的做法是错误的。() 此题为判断题(对,错)。

在问诊过程中,做法错误的是A、使病人理解无误B、避免使用专业性强的术语C、对病人的不良情绪立即批评D、不强迫病人回答有关隐私问题E、认真倾听,适当反馈

在问诊过程中,做法错误的是( )A.使患者理解无误B.不打断患者的思路C.对患者的不良情绪立即批评D.不强迫患者回答有关隐私问题E.认真倾听,适当反馈