终结性评价比形成性评价更有意义,愈来愈受到教育评价的重视。() 此题为判断题(对，错)。

终结性评价比形成性评价更有意义,愈来愈受到教育评价的重视。()

此题为判断题(对，错)。

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按照评价的功能划分,我们将学前儿童健康教育评价分为()。 A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对评价
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幼儿园教育活动过程的评价包括（ ）。A．成长记录袋、评定包与作品评定B．诊断性评价、形成性评价与终结性评价C．安置性测验、形成性测验与终结性测验D．档案袋、业绩评定与同伴评价
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现代教育评价理念提倡的是（ ） A.发展性评价 B.形成性评价C.终结性评价 D.自我评价
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根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为 【 】A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价
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体育学习评价依据其作用和功能可分为（ ）。A.安置性评价、形成性评价和终结性评价B.诊断性评价、前置性评价和终结性评价C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价D.诊断性评价、形成性评价和结果性评价
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教学评价的类型大致可分为诊断性评价、终结性评价和（　　）。A.准备性评价B.形成性评价C.结果性评价D.教育评价
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现代教育评价理念提倡的是( )A.发展性评价B.形成性评价C.终结性评价D.自我评价
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《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结性评价都是必要的，但应重视（）。A教师评价B形成性评价C终结性评价D定量评价
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