有关创造心理的研究表明,创造思维主要是() A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、辐合思维

有关创造心理的研究表明,创造思维主要是()

A、形象思维

B、抽象思维

C、发散思维

D、辐合思维

相关考题：

开展创造教育的关键，主要是教师必须是创造型的，他既能发现和发挥自身的创造性，又有发现和开发学生的创造性，培养学生的创造性思维和能力。()
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人类的创造活动是创造性思维的外在体现，创造性思维是人类心理的高级过程。（ ）
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根据创造心理学的研究，谈谈如何培养学生的创造力。
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简述创造性思维的心理训练内容。
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当创造性活动接近突破时出现的心理状态是（　　）A.创造性思维B.创造性想象C.灵感D.空想
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关于创造性思维表述正确的有A.创造性思维包括发散思维和辐合思维B.创造性思维包括直觉思维和分析思维C.创造性思维包括理论思维D.创造性思维包括创造想象
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托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验可以分为（）A言语创造思维测验B图画创造思维测验C声音和词的创造思维测验D数字的创造思维测验E记忆的创造思维测验
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在新闻作品研究中，运用创造性思维、求异思维、宏观思维和立体思维的意义？
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科学研究是创造性的活动，科学家在运用创造性思维的同时也要运用批判性思维保障知识的真。
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