压力像弹簧,你弱它就强,说明个人的心理承受能力与压力的缓解()。A、成正比B、成反比C、关系不大D、无关系

压力像弹簧,你弱它就强,说明个人的心理承受能力与压力的缓解()。

  • A、成正比
  • B、成反比
  • C、关系不大
  • D、无关系

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弹簧式压力表的弹簧管的相对变化值与被测压力p成反比。弹簧式压力表就是基于这个原理工作的。() 此题为判断题(对,错)。

房地产经纪人员在工作中可能感到心理压力很大,关于消除心理压力的做法,错误的是(  )。A、提高自己的心理承受能力B、仔细分析自己的心理压力来源C、努力减轻自己的心理压力D、要对过去的不足耿耿于怀

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溢流阀利用进口压力与弹簧力相平衡来保持进口压力稳定,减压阀是利用出口压力与弹簧力()来保持出口压力稳定。

制动器在调整时制动器在调整时()。A、弹簧的压力应小于推杆的推力B、弹簧的压力应等于推杆的推力C、弹簧的压力应大于推杆的推力D、弹簧的压力与推杆的推力无关

机油泵的压力释放阀,若弹簧的弹力过弱时,则机油压力会比规定值高。

当前教师的工作压力比较大,你如何缓解工作带来的压力?

弹簧管压力表中弹簧管的自由端位移与()成正比,压力越大,位移就越大。

制动器在调整时()。A、弹簧的压力应小于推杆的推力B、弹簧的压力应等于推杆的推力C、弹簧的压力应大于推杆的推力D、弹簧的压力与推杆的推力无关

请结合你的个人体会,谈谈医院临床护理教学环境对学生的心理压力,并提出有效措施预防与应对措施。

解决员工心理压力的良方之一是培养员工良好的心理素质和增强员工的心理承受能力。

关于换档阀的操作,下列哪一项说明是正确的?()A、换档阀根据节流阀A的压力与调速器压力之间的平衡状况操作B、换档阀根据管路压力与调速器压力之间的平衡状况操作C、换档阀根据节流阀A的压力与管路压力之间的平衡状况操作D、换档阀根据弹簧与管路压力之间的平衡状况操作

停放制动采用弹簧机械制动、空气压力缓解的方式。

YWK-50-C型压力继电器需动作,拨动杠杆的力靠的是:()A、活塞两端的压力比较B、活塞压力与弹簧压力比较C、波纹管压力与弹簧压力比较D、弹簧压力与弹簧压力进行比较

F-7型分配阀的主阀用于机车的制动、缓解与保压。它主要由大膜板鞲鞴、小膜板鞲鞴、空心阀杆、供气阀及其弹簧、缓解弹簧、顶杆、中间盖等组成。主阀的动作受到列车管的压力、作用风缸压力、工作风缸压力三个压力并的控制,主阀是二压力机构。

压力控制阀的共同工作原理是()。A、利用液压力与弹簧力相平衡的原理B、利用弹簧力与弹簧力相平衡的原理C、利用液压力与液压力相平衡的原理D、利用液压力与重力相平衡的原理

联系生活实际,谈谈作为教师个人,如何缓解工作带来的心理压力?

下列各句中,运用倒喻辞格的一句是()。A、泉边的花呀,有了春天才开放;咱们贫苦牧民哪,有了共产党才得解放B、困难不是铁,不是钢,困难是弹簧,你强它就弱,你弱它就强C、灿烂的阳光下盛开的百合就是你的笑容D、那时在中国的确无处可写的,思想禁锢得比罐头还严密

压力与压力的来源(),与个人身心的承受能力()。A、成正比;成正比B、成正比;成反比C、成反比;成反比D、成反比;成正比

减压阀是以()相平衡的原理来控制出口压力稳定的。A、入口压力与弹簧力B、出口压力与弹簧力C、入口压力与出口压力

问答题当前教师的工作压力比较大,你如何缓解工作带来的压力?

问答题请结合你的个人体会,谈谈医院临床护理教学环境对学生的心理压力,并提出有效措施预防与应对措施。

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多选题下列句子中,修辞手法使用恰当的有(  )A困难不是铁,不是钢,困难是弹簧。你强它就弱,你弱它就强B春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花C一个南瓜如地球,棚在五岳山上头D入夜,放眼望去,数十里烈焰飞腾,火龙翻腾,火花翻滚,映得满天红,满山红,满江红E这个月过得真快,就像上足了弦的钟表一样

判断题F-7型分配阀的主阀用于机车的制动、缓解与保压。它主要由大膜板鞲鞴、小膜板鞲鞴、空心阀杆、供气阀及其弹簧、缓解弹簧、顶杆、中间盖等组成。主阀的动作受到列车管的压力、作用风缸压力、工作风缸压力三个压力并的控制,主阀是二压力机构。A对B错

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