蛙泳腿教学中有些学员过分紧张，拼命压打水板，这时要提醒他（）。A、肩膀紧张，肘关节伸直B、肩膀放松，肘关节伸直C、肩膀放松，肘关节弯曲D、肩膀紧张，肘关节弯曲

蛙泳腿教学中有些学员过分紧张，拼命压打水板，这时要提醒他（）。

  • A、肩膀紧张，肘关节伸直
  • B、肩膀放松，肘关节伸直
  • C、肩膀放松，肘关节弯曲
  • D、肩膀紧张，肘关节弯曲

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踩水腿部蹬压动作与（）的蹬压动作十分相似，但大腿的动作幅度较小，主要靠小腿和脚掌做动作。A.爬泳腿B.蛙泳腿C.蝶泳腿D.仰泳腿
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游反蛙泳时身体侧卧水中，两腿打水，两臂在体侧同时向后划水。此题为判断题(对，错)。
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一位受督导学员在技能教学方面没有精进，BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现，受督导学员在对服务对象完成教学后，并没有提供重复的练习机会，服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做？（）A、只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能，不能提醒太多。B、请学员查找相关教学目标的文献，梳理一下教学策略。C、向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学D、在观察结束后，立即为学员提供反馈，并进行技能复习教学的演示。
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陆上蛙泳腿模仿练习时可采用的顺序是（）。A、勾、绷脚练习；翻脚练习；坐撑蛙泳腿模仿B、翻脚练习；坐撑蛙泳腿模仿；勾、绷脚练习C、翻脚练习；勾、绷脚练习；坐撑蛙泳腿模仿D、勾、绷脚练习；坐撑蛙泳腿模仿；翻脚练习
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爬泳腿打水包括向下打水和向上打水两个动作阶段。
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爬式潜泳只用双腋（）打水动作向前游进。A、蛙泳B、爬泳C、蝶泳D、侧泳
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游反蛙泳时身体侧卧水中，两腿打水，两臂在体侧同时向后划水。
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蛙泳配合教学中的推拉板练习的动作是（）。A、把板子推出去后，蹬夹水B、把板子拉到胸前，蹬夹水C、把板子推出去后，收腿、翻脚D、把板子拉到胸前，收腿、翻脚
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爬泳的腿部动作要领（）A、直腿向下打水，屈腿向上打水B、直腿向上打水，直腿向下打水C、直腿向上打水，屈腿向下打水
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游侧泳时，身体侧卧在水中，两腿的动作（）。A、不对称B、对称C、蛙泳腿D、交替打水
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蛙泳教学的一般顺序是（）A、先腿后手再呼吸B、先手后腿再呼吸C、先呼吸后腿再手
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踩水腿部蹬压动作与（）的蹬压动作十分相似，但大腿的动作幅度较小，主要靠小腿和脚掌做动作。A、爬泳腿B、蛙泳腿C、蝶泳腿D、仰泳腿
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蛙泳腿部动作要领是（）A、收腿要慢，翻腿要快B、收腿要慢，翻腿要充分C、收腿要快，翻腿要充分
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爬泳的打腿的动作是（）A、小腿打水B、大腿带动小腿C、直腿打水
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以下哪几种属于蛙泳腿的常见错误动作（）A、没有翻脚，用脚尖蹬水B、小腿向下打水C、平收宽蹬，蹬夹脱节D、臀部上下起伏
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爬泳腿部技术要领：曲腿向上打水、直腿向下打水。向下打水时，腰部先发力，大腿带动小腿，做上下交替鞭状打水动作。
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爬泳腿要求（），策划能够鞭状打水A、向下用力B、脚腕紧张C、向上放松D、幅度不要过大
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学员的腿部力量差是造成蛙泳腿动作不对称的主要原因。
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教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这属于教学磁板（）的特点。A、教学互动性强B、教学内容丰富C、教学内容直观
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单选题爬泳的腿部动作要领（）A直腿向下打水，屈腿向上打水B直腿向上打水，直腿向下打水C直腿向上打水，屈腿向下打水
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单选题爬泳的打腿的动作是（）A小腿打水B大腿带动小腿C直腿打水
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多选题爬泳腿要求（），策划能够鞭状打水A向下用力B脚腕紧张C向上放松D幅度不要过大
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单选题蛙泳腿部动作要领是（）A收腿要慢，翻腿要快B收腿要慢，翻腿要充分C收腿要快，翻腿要充分
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判断题爬泳腿部技术要领：曲腿向上打水、直腿向下打水。向下打水时，腰部先发力，大腿带动小腿，做上下交替鞭状打水动作。A对B错
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单选题在小组教学中，对出现个别好说的活跃学员，最好的解决办法是 ( )A不要压制他(她)B不可使其积极性受到打击C有礼貌地提醒对方D让其不要出声
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单选题游侧泳时，身体侧卧在水中，两腿的动作（）。A不对称B对称C蛙泳腿D交替打水
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多选题以下哪几种属于蛙泳腿的常见错误动作（）A没有翻脚，用脚尖蹬水B小腿向下打水C平收宽蹬，蹬夹脱节D臀部上下起伏
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