指导-合作模式：在这种模式中，医患双方都是主动的，医生有权威性，患者接受医生的指导，提出意见和要求。
指导-合作模式：在这种模式中，医患双方都是主动的，医生有权威性，患者接受医生的指导，提出意见和要求。
相关考题：
指导-合作型的特点是( )A.医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用B.医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C.医生和患者具有近似同等的权利D.长期慢性患者已具有一定医学知识水平E.急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的
指导合作型的特点是()A:急性患者或虽病情较重但他们头脑是清醒的B:长期慢性患者已具有一定医学科学知识水平C:医患双方不是双向作用，而是医生对患者单向发生作用D:医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者E:医生和患者具有近似同等的权利
下列有关医患关系错误的是() A.医患关系指患者在医疗过程中与医疗单位之间产生的特定医治关系B.医患关系行为模式包括主动一被动模式、指导-合作模式、共同参与模式C.医疗实践中的医患关系大多数属于共同参与模式D.在指导一合作模式中医生是主角,患者是配角E.共同参与模式中医生和患者都是积极主动的参与者
医生在与慢性病患者的交往中,医患关系中最理想的模式是A.主动－被动型B.指导－合作型S 医生在与慢性病患者的交往中，医患关系中最理想的模式是A.主动-被动型B.指导-合作型C.共同参与型D.主动-主动型E.被动-被动型
主动一被动型医患关系的特点为（ ）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、患者能充分发挥自己的主观能动性E、是目前推崇的医患关系模式
共同参与型医患关系的特点为（ ）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C、医生和病人具有近似同等的权利D、患者在医师指导下自己治疗E、以上都不对
指导一合作型医患关系的特点为（ ）A、医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B、是目前推崇的医患关系模式C、医生和病人具有近似同等的权利D、患者能充分发挥自己的主观能动性E、医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者
单选题共同参与型医患关系的特点为（ ）A医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C医生和病人具有近似同等的权利D患者在医师指导下自己治疗E以上都不对
单选题主动一被动型医患关系的特点为（ ）A医患双方不是双向作用，而是医生对病人单向发生作用B医患双方在医疗活动中都是主动的，医生有权威性，充当指导者C医生和病人具有近似同等的权利D患者能充分发挥自己的主观能动性E是目前推崇的医患关系模式
配伍题在主动——被动的医患关系模式中，患者的作用是（ ）|在指导——合作的医患关系模式中，患者的作用是（ ）|在共同参与的医患关系模式中，患者的作用是（ ）A接受B合作C抵触D合作关系的参与E不参与
单选题医师虽处指导地位，但患者也要有一定主动性，这种医患关系的基本模式是（）A主动-被动模式B共同参与模式C支配-被支配模式D指导-合作模式E帕森斯模式