()是指通过对自己情绪的察觉和调节以实现对自身情绪的把握,也是一种情商能力的体现。A、现场管理B、情绪管理C、人员管理D、内控管理

()是指通过对自己情绪的察觉和调节以实现对自身情绪的把握,也是一种情商能力的体现。

  • A、现场管理
  • B、情绪管理
  • C、人员管理
  • D、内控管理

相关考题:

情商主要包括()内容 A.认识自身的情绪B.能妥善管理自己的情绪C.自我激励D.认知他人的情绪以及人际关系的管理

情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。 A.自我调节能力B.自我控制能力C.自我管理能力D.自我学习能力

人对自己的情绪能够进行调节和控制,指的是情商中的()。 A、管理自己的情绪B、认识自己的情绪C、识别他人的情绪D、自我激励和鞭策

情商包括的能力有()。 A.认识自身情绪的能力B.管理自己情绪的能力C.自我激励能力D.认识他人情绪的能力E.人际关系处理能力

管理自己情绪和处理人际关系的能力,叫情商,简称EQ。A对B错

情商包括认识自身情绪、()、人际关系的管理等方面的能力。A、换位思考B、妥善管理情绪C、自我激励D、认识他人情绪

()是个体对自身情绪所进行的一种平衡化的调节。A、清楚的认识到自己的情绪B、妥善管理自己的情绪C、激发自己的正面情绪D、认识、安抚他人的情绪

()是指专业技术人员通过研究自身情绪和他人情绪,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的管理效果。A、目标管理B、形象管理C、情绪管理D、时间管理

管理自己情绪和处理人际关系的能力,叫情商,简称EQ。

情绪管理是对个体和群体的情绪()、控制、调节的过程  A、感知B、把握C、理解D、安慰

情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力。

情商是指人们()的能力A、控制情绪和管理感情B、控制智力和管理情绪C、控制感情和管理智力D、控制情绪和管理情绪

所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。 A、情绪宣泄B、情绪表达C、管理他人情绪D、管理自己情绪

情商包括哪()个方面内容。 ⑴认识自身的情绪 ⑵能妥善管理自己的情绪 ⑶自我激励 ⑷认知他人情绪 ⑸人际关系的管理A、⑴⑵⑶⑷B、⑵⑶⑷⑸C、⑴⑶⑷⑸D、⑴⑵⑶⑷⑸

教师加强情商修炼主要体现在()。A、加强自我激励的能力B、识别他人情绪的能力C、驾驭和管理好自己情绪的能力D、学会更多的沟通的方式和方法

情商即智力商数指人对自己的情感情绪的控制管理能力和在人际关系中的交往调节能力。

判断题管理自己情绪和处理人际关系的能力,叫情商,简称EQ。A对B错

单选题(),是情商的核心。A妥善管理情绪的能力B认识自身情绪的能力C自我激励的能力D认识他人情绪的能力

判断题情商高的人不仅能管理好自己的情绪,也能管理好他人的情绪。()A对B错

多选题情商包括认识自身情绪、()、人际关系的管理等方面的能力。A换位思考B妥善管理情绪C自我激励D认识他人情绪

单选题()是指通过对自己情绪的察觉和调节以实现对自身情绪的把握,也是一种情商能力的体现。A现场管理B情绪管理C人员管理D内控管理

判断题情商是指人们控制情绪和管理情绪的能力。A对B错

判断题情商即智力商数指人对自己的情感情绪的控制管理能力和在人际关系中的交往调节能力。A对B错

单选题()是个体对自身情绪所进行的一种平衡化的调节。A清楚的认识到自己的情绪B妥善管理自己的情绪C激发自己的正面情绪D认识、安抚他人的情绪

单选题所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。A情绪宣泄B情绪表达C管理他人情绪D管理自己情绪

单选题情商是指人们()的能力A控制情绪和管理感情B控制智力和管理情绪C控制感情和管理智力D控制情绪和管理情绪

单选题情商包括哪()个方面内容。 ⑴认识自身的情绪 ⑵能妥善管理自己的情绪 ⑶自我激励 ⑷认知他人情绪 ⑸人际关系的管理A⑴⑵⑶⑷B⑵⑶⑷⑸C⑴⑶⑷⑸D⑴⑵⑶⑷⑸