阅读下列材料，回答相关问题。材料一：2010年10月18日，党的十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。紧接着，国务院将根据《建议》精神编制“十二五”规划初步草案，并将在广泛征求和吸取各方合理意见的基础上形成“十二五”规划正式草案，然后将于2011年3月提交十一届全国人大四次会议、十一届全国政协会议审议讨论，最后由十一届全国人大四次会议表决通过。材料二：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》要求国家在制定“十二五”规划时要把保障和改善人民生活作为经济社会发展的出发点和落脚点。材料三：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调“十二五”期间发展经济要把调整经济结构作为主攻方向，特别是要要立足扩大内需，有效增强居民消费能力。另据调查，收入水平总体较低、收支预期反差大、社会保障不完善、人们消费观念过于保守等发是制约我国居民消费的主要因素。请运用政治常识知识分析党和政府把保障和改善民生作为经济社会发展的出发点和落脚点的原因。
阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：2010年10月18日，党的十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。紧接着，国务院将根据《建议》精神编制“十二五”规划初步草案，并将在广泛征求和吸取各方合理意见的基础上形成“十二五”规划正式草案，然后将于2011年3月提交十一届全国人大四次会议、十一届全国政协会议审议讨论，最后由十一届全国人大四次会议表决通过。 材料二：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》要求国家在制定“十二五”规划时要把保障和改善人民生活作为经济社会发展的出发点和落脚点。 材料三：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调“十二五”期间发展经济要把调整经济结构作为主攻方向，特别是要要立足扩大内需，有效增强居民消费能力。另据调查，收入水平总体较低、收支预期反差大、社会保障不完善、人们消费观念过于保守等发是制约我国居民消费的主要因素。请运用政治常识知识分析党和政府把保障和改善民生作为经济社会发展的出发点和落脚点的原因。
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阅读下列材料并回答问题。材料：下面是某师范生在模拟教学中讲授“近代中国民族工业的曲折发展”的内容时制作的一幅课件：问题：（1）该课件的内容存在哪些问题（6分）（2）课件制作中设计示意图应注意哪些问题（10分）
阅读下列材料，并回答问题。 材料1：小学四年级学生小杰在课间休息时与同学打闹，小杰被撞在水泥栏杆上，造成粉碎性骨折。 材料2：某中学举行大型集会后，学生经过狭窄楼道时突然哄挤，发生踩踏事故，造成多名学生伤残。 针对上述材料，请你根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对学校如何加强校园安全提出相关建议。
阅读材料，回答问题。——根据李业惠《飞机发展历程》整理问题：(1)根据材料并结合所学知识，概述飞机的发展历程。(4分)(2)根据材料并结合所学知识，分析飞机的发展对人类社会所产生的巨大影响。(6分)
阅读下列史料并回答问题：材料一请回答：(1)依据上述材料和所学知识，指出从20世纪50年代至90年代初，主要资本主义国家经济发 展的总趋势，并分析形成这种趋势的原因。(2)依据以上材料，运用所学知识，说明主要资本主义国家经济发展的消长变化及其影响。
阅读下列材料回答问题。 材料一 “……齐声唤，前头捉了张辉瓒。二十万军重入赣，风烟滚滚来天半。唤起工农千百万，同心干，不周山下红旗乱。” 一摘自毛泽东《渔家傲·反第一次大“围剿”》材料二 毛泽东指出：“如果我们能够普遍地彻底解决土地问题，我们就获得了足以战胜一切敌人的最基本条件。” 材料三 土地革命后，农民“不还租，不还债，不完粮，不纳捐税，工人增加了工资，农民分得了土地，好像解下了一种枷锁，个个喜形于色。” ——摘自《赣西刘士奇报告》 回答问题。 (1)依据材料一回答，红军在反第一次“大围剿”时，用的是什么战略战术? (2)结合材料二和材料三回答，在1931年毛泽东是怎样解决农民的土地问题的?其解决有什么积极意义? (3)材料一和材料二、三有什么必然联系?为什么?
阅读下列材料，回答问题。 材料一苏湖熟，天下足。 ——谚语 材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。 ——《中国历史》七年级下册 材料三国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 材料四南宋纸币铜版拓片（下图） 材料五市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。 ——宋高宗材料五反映出南宋经济的发展出现了什么新特点？这一特点与材料一、二、四所反映的内容有什么内在联系？
阅读下列材料，回答问题。 材料一苏湖熟，天下足。 ——谚语 材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。 ——《中国历史》七年级下册 材料三国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 材料四南宋纸币铜版拓片（下图） 材料五市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。 ——宋高宗综合以上材料，你能得出什么认识？
问答题阅读下列材料，回答问题。我国古代有一儿童叫方仲永，自幼聪慧，尤其有作诗天赋。其父爱慕虚荣，只管在邻里间炫耀。这样，不觉间方仲永长大成人，可遗憾的是，他的各方面才能却“泯然众人矣”。用影响人身心发展因素的相关理论对这一材料进行分析。
问答题阅读下列材料，回答问题。 材料一苏湖熟，天下足。 ——谚语 材料二蜀地丝织品“号为冠天下”。 ——《中国历史》七年级下册 材料三国家根本，仰给东南。 ——《宋史》 材料四南宋纸币铜版拓片（下图） 材料五市舶之利最厚，若措置得宜，所得动以百万计。 ——宋高宗综合以上材料，你能得出什么认识？