分析项目对所在地区的文化教育的影响,就可以采用一些统计数据,其中应进行定性分析的指标不包括()。A、项目建设前后所在地区的小学生入学率B、新增就业机会C、人均拥有的大学毕业生人数D、大专院校科研人员人数
分析项目对所在地区的文化教育的影响,就可以采用一些统计数据,其中应进行定性分析的指标不包括()。
- A、项目建设前后所在地区的小学生入学率
- B、新增就业机会
- C、人均拥有的大学毕业生人数
- D、大专院校科研人员人数
相关考题:
在投资项目社会评价中,属于互适性分析内容的有( )。A.项目对所在地居民就业的影响B.项目所在地各类组织对项目的态度C.投资者对项目的认可程度D.项目对所在地文化、教育和卫生的影响E.项目所在地不同利益群体对项目的态度
项目社会评价的社会影响分析包括( )。A.分析预测与项目直接相关的不同利益群体对项目的参与程度 B.分析预测项目对所在地区不同利益群体的影响C.分析预测项目所在地区现有技术、文化状况能否适应项目建设和发展D.分析预测项目对所在地区文化、教育、卫生的影响E.分析预测项目对所在地区居民收入的影响
( )是在项目决策分析与评价的初期阶段进行社会评价常采用的一种简便方法,通过这一方法可以大致了解拟建项目所在地区社会环境的基本状况,识别主要影响因素,粗略的预测可能出现的情况及其对项目的影响程度。A.快速社会评价法 B.详细社会评价法 C.定性分析方法 D.定量分析方法
公益性项目应特别加强下列( )项内容的分析。A.对当地居民生活水平和生活质量的影响B.对所在地区文化.教育.卫生的影响C.对所在地区弱势群体利益的影响D.对当地基础设施.社会服务容量和城市化进程的影响
在项目建议书中应根据建设项目的性质、规模、建设地区的环境现状等有关资料,对建设项目建成投产后可能造成的环境影响进行简要说明。其主要内容应包括哪些方面?Ⅰ.所在地区的环境现状Ⅱ.可能造成的环境影响分析Ⅲ.设计采用的环境保护标准Ⅳ.当地环保部门的意见和委托Ⅴ.环境保护投资估算Ⅵ.存在的问题( )A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ、ⅥB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ、ⅥD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ
项目的社会可持续性分析是对项目生命周期的总体发展的分析,包括( )。A.对财政收入的影响B.对居民收入的影响C.项目对所在地区文化遗产的影响D.项目受益者对社会可持续性的影响分析E.项目受损者对社会可持续性的影响分析
在进行社会评价中分析预测项目的建设、运营对当地居民就业结构和就业机会的正面与负面影响属于社会影响分析中的( )。A.项目对所在地居民收入的影响B.项目对所在地区居民就业的影响C.项目对所在地区不同利益相关者的影响D.项目对所在地区少数民族风俗习惯和宗教的影响
社会评价的研究内容包括项目的社会影响分析、项目与所在地区的互适性分析和社会风险分析三个方面。下列社会因素中,不属于项目社会影响分析所关注的社会因素是()A:居民收入B:地区文化C:城市化进程D:弱势群体态度
在进行社会评价中分析预测项目的建设、运营对当地居民就业结构和就业机会的正面与负面影响属于社会影响分析中的( )。A、项目对所在地居民收入的影响B、项目对所在地区居民就业的影响C、项目对所在地区不同利益相关者的影响D、项目对所在地区少数民族风俗习惯和宗教的影响
单选题社会评价的研究内容包括项目的社会影响分析、项目与所在地区的互适性分析和社会风险分析等三个方面。下列社会因素中,不属于项目社会影响分析所关注的社会因素是()。A居民收入B地区文化C城市化进程D弱势群体态度
单选题在进行社会评价中分析预测项目的建设、运营对当地居民就业结构和就业机会的正面与负面影响,属于社会影响分析中的( )A项目对当地基础设施、社会服务容量和城市化进程等的影响B项目对所在地区居民就业的影响C项目对所在地区不同利益相关者的影响D项目对所在地区少数民族风俗习惯和宗教的影响
单选题分析项目对所在地区的文化教育的影响,就可以采用一些统计数据,其中应进行定性分析的指标不包括()。A项目建设前后所在地区的小学生入学率B新增就业机会C人均拥有的大学毕业生人数D大专院校科研人员人数
单选题()通过项目所在地区的实际社会状况指标与当地居民对拟建项目的预期进行对比,分析项目可能造成的社会影响及其满足预期的程度。A“有无”对比分析B对照组比较C现状预期对照比较D情景模拟分析