若用4位字长来表示，（-5）D=（）原= （）补

若用4位字长来表示，（-5）D=（）原= （）补

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计算机的容量一般用()来表示。 A.位B.字C.字长D.字节
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模数转换器的字长是指一个数字量用几位()来表示。A)十进制B)八进制C)十六进制D)二进制
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已知X=-73，若采用8位机器码表示，则[X]原=(3)， [X]补=(4)。A．11001001B．1001001C．11011001D．1011001
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监测系统中模拟量一般都采用()位字长来表示
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已知x=-127，若采用八位机器码表示，则[X]原=(6)，[X]补=(7)。(53)A．10000001B．01111111C．11111111D．10000000
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就微命令的编码方式而言，若微操作命令的个数已确定，则__________。A.直接表示法比编码表示法的微指令字长短B.编码表示法比直接表示法的微指令字长短C.编码表示法与直接表示法的微指令字长相等D.编码表示法与直接表示法的微指令字长大小关系不确定
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某数值编码为FFH，若它所表示的真值为-1，则它是用(4)表示的；若它所表示的真值为-127，则它是用(5)表示的。A．原码B．反码C．补码D．移码
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若[X]补=CCH，机器字长为8位，则[x/2]补=(19)。A．34HB．66HC．98HD．E6H
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在计算机领域中,一般用大写英文字母B来表示()。 A、字B、字长C、字节D、二进制位
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若[X]补=AFH，机器字长为8位，则[-X]补=______。A．AOHB．5FHC．C1HD．51HA．B．C．D．
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机器字长为8位，定点整数X的补码用十六进制表示为B6H，则其反码用十六进制 表示为(19)。A.CAHB.B6HC.4AHD.B5H
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机器字长为8位，定点整数X的补码用十六进制表示为B6H，则其反码用十六进制表示为(4)。A.CAHB.B6HC.4AHD.B5H
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若X=-127，Y=-1，字长N=8，则[X+Y]补是A.80HB.00HC.0FDHD.7EH
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已知x = -53/64，若采用8位定点机器码表示，则[x]原=（），[x]补=（22）。A.11000011B.11101010C.10011110D.10010110
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机器字长为n位的二进制数可以用补码来表示（ ）个不同的有符号定点小数。
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某机字长32位，其中1位符号位，31位表示尾数。若用定点小数表示，则最大正小数为()。
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计算机的容量一般用（）来表示。A、位B、字C、字长D、字节
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机器字长为16位，若用补码来表示带符号整数，则其表示范围为（）A、-32768~+32767B、-0.32768~-0.32767C、-1~32767/32768D、-32767/32768~-32767/32768
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若X=-1，Y=-127，字长n=16，则[X]补=（）H，[Y]补=（）H，[X+Y]补=（）H，[X-Y]补=（）H。
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机定点整数格式字长为8位（包含1位符号位），若x 用补码表示，则[x]补的最大正数是（），最小负数是（）。（用十进制真值表示）
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在开发教师人事信息管理系统的输入界面时，设要求是选择教师的性别、政治面貌（3种选择：中共党员、民主党员、无党派人士）以及曾开课的情况（共有5门课，可任选），下列设置中，（）是合适的。A、将5门课程用一组5个选择框来表示，将性别和政治面貌用5个单选钮来表示B、将5门课程用一组5个选择框来表示，用两个框架分别将性别用2个单选钮，政治面貌用3个单选钮来表示C、将5门课程用一组5个单选钮来表示，将性别和政治面貌用5个选择框来表示D、用一组10个选择框来表示课程、性别和政治面貌
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若计算机字长16位，则无符号整数的范围用十六进制表示为（）。A、8000H～FFFFHB、0000H～7FFFHC、0000H～FFFFHD、0001H～FFFFH
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若用8位字长来表示，（-62）D的原码是（）
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填空题若X=1，Y=-127，字长n=16，则[X]补=（）H，[Y]补=（）H，[X+Y]补=（）H，[X-Y]补=（）H
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单选题计算机的容量一般用（）来表示。A位B字C字长D字节
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填空题机定点整数格式字长为8位（包含1位符号位），若x 用补码表示，则[x]补的最大正数是（），最小负数是（）。（用十进制真值表示）
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单选题就微命令的编码方式而言，若微操作命令的个数已确定，则（）。A直接表示法比编码表示法的微指令字长短B编码表示法比直接表示法的微指令字长短C编码表示法与直接表示法的微指令字长相等D编码表示法与直接表示法的微指令字长大小关系不确定
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