报告书的结论应客观地总结建设项目实施过程各阶段的生产和生活活动与（）的关系。A、当地居民B、当地功能区C、当地环境D、当地规划
报告书的结论应客观地总结建设项目实施过程各阶段的生产和生活活动与（）的关系。
- A、当地居民
- B、当地功能区
- C、当地环境
- D、当地规划
相关考题：
根据《环境影响评价技术导则 总纲》，关于报告书结论编写，说法正确的有（ ）。A.报告书结论应文字简洁、准确B.报吿书结论应概括、总结全部评价工作C.报告书结论主要概括环境影响的预测和评价结果，不需概括描述环境现状D.报告书中如有评述环保措施的专门章节时，报告书结论不需总结拟采用的环保措施
根据《环境影响评价技术导则—总纲》，关于报告书结论编写，说法正确的有()。A:报告书结论应文字简洁、准确B:报告书结论应概括、总结全部评价工作C:报告书结论主要概括环境影响的预测和评价结果，不需概括描述环境现状D:报告书中如有评述环保措施的专门章节时，报告书结论不需总结拟采用的环保措施
环境影响报告书中，关于清洁生产分析的编写原则是（）A、所有项目的环境评价报告书中均应单列“清洁生产分析”一章或节B、建设项目的清洁生产指标的描述应真实客观C、报告书中必须给出关于清洁生产的结论D、清洁生产指标项的确定要符合指标选取原则
初中语文综合性学习活动中，教师可以按照实施的基本程序，结合具体的活动内容，来进行组织、指导和实施，从而更有效地发挥综合性学习的作用。在这一过程中，教师要明确如何写总结报告，基于总结报告设计展板，开展演讲、辩论、讨论等，并且发挥引导学生交流与分享学习成果的作用。该阶段是综合性学习实施基本程序中的哪个阶段？（）A、制定方案阶段B、确定主题阶段C、展示交流阶段D、评价反思阶段
环境影响报告书中清洁生产分析的编写原则是（）。A、清洁生产指标项的确定要符合指标选取原则，从六类指标考虑并充分考虑行业特点B、建设项目的清洁生产指标的描述应真实客观C、报告书中必须给出关于清洁生产的结论及所应采取的清洁生产方案建议D、清洁生产指标数值的确定要有充足的依据
环境影响报告书中清洁生产分析编写的原则规定（）。A、建设项目的清洁生产指标的描述应真实客观B、清洁生产指标数值的确定要有充分的依据C、清洁生产指标项的确定要符合指标选取原则D、报告书必须给出采取清洁生产方案建议E、建设项目的清洁生产指标的描述无须很客观
多选题环境影响报告书中，关于清洁生产分析的编写原则是（）A所有项目的环境评价报告书中均应单列“清洁生产分析”一章或节B建设项目的清洁生产指标的描述应真实客观C报告书中必须给出关于清洁生产的结论D清洁生产指标项的确定要符合指标选取原则
不定项题环境影响报告书中清洁生产分析的编写原则是（）。A清洁生产指标项的确定要符合指标选取原则，从六类指标考虑并充分考虑行业特点B建设项目的清洁生产指标的描述应真实客观C报告书中必须给出关于清洁生产的结论及所应采取的清洁生产方案建议D清洁生产指标数值的确定要有充足的依据
多选题经济税源调查活动的具体过程包括（）阶段。A整理阶段B准备阶段C实施阶段D总结阶段