“几何画板”中度量线段步骤是（） ①画线段 ②长度 ③度量A、①②③B、①③②C、③②①D、③①②
“几何画板”中度量线段步骤是（） ①画线段 ②长度 ③度量
- A、①②③
- B、①③②
- C、③②①
- D、③①②
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几何画板不仅仅是教师教学的工具，还可以作为学生的学习工具。以下说法中，哪个是用来训练学生数学方面技能的（）A、学生在教师的引导下学习如何使用几何画板B、学生自主学习如何使用几何画板制作三角形C、学生在网络上观看视频学习如何使用几何画板绘画三角形D、学生绘画多种形状的三角形，并归纳形状与内角和的关系
单选题几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是（）A张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和B张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系C张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形，并观察内角和的变化D张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业
填空题《几何画板》可测算角度，“度量”菜单的命令需要一定的选定条件，测量角度要选定（），其中选定的（）为顶点。