以下哪类人不适合做全科医生()。A、具有自信心、自控力和决断力B、喜欢与人交往,热爱生活,兴趣广泛C、敢于和善于独立承担责任、控制局面D、个性刻板,不喜欢与人沟通E、知识技能兼顾现代医学与相关人文科学

以下哪类人不适合做全科医生()。

  • A、具有自信心、自控力和决断力
  • B、喜欢与人交往,热爱生活,兴趣广泛
  • C、敢于和善于独立承担责任、控制局面
  • D、个性刻板,不喜欢与人沟通
  • E、知识技能兼顾现代医学与相关人文科学

相关考题:

全科医生“以家庭为照顾单位”的工作方式意味着A.家庭访视是全科医生工作中的最主要内容B.全科医生要走访社区内所有住户建立家庭健康档案C.家庭全体成员的疾病和健康都由全科医生处理D.全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E.全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭情况

全科医生和专科医生的区别在于 ( )A.全科医生以生物-心理-社会医学模式为基础,专科医生以生物医学模式为基础B.全科医生注重疾病、病理、诊断和治疗,专科医生注重于人、伦理、生命的质量和病人的需要C.全科医生只为就诊病人服务,专科医生不仅为就诊的病人服务,也为未就诊的病人和健康人群服务D.全科医生仅提供片断的、暂时的专科化服务,专科医生提供连续的整体的服务E.全科医生只为个人服务,专科医生个人、家庭、社区兼顾

下列关于全科医生的角色描述,错误的是:()。 A、全科医生应多使用权威型决策模式B、全科医生应提供基本医疗保健服务C、全科医生应成为病人的朋友D、全科医生负责协调各种资源,满足社区居民的卫生需求E、全科医生应发挥其在社区卫生服务中的管理者角色作用

从长远看我国规范的全科医生培养模式是A.全科医生岗位培训B.全科医生转岗培训C.全科医生“5+3”培养模式D.全科医生学历教育E.全科医生继续教育

以下哪类人不适合做全科医生A.具有自信心、自控力和决断力B.喜欢与人交往,热爱生活,兴趣广泛C.敢于和善于独立承担责任、控制局面D.个性刻板,不喜欢与人沟通E.知识技能兼顾现代医学与相关人文科学

哪种特性的人不适合做全科医生 ( )A.有充分的自控力和决断力B.热爱生活,兴趣广泛C.有协调意识与合作精神D.喜好独处,不善与人沟通E.知识技能兼顾医学和相关人文科学

全科医生制度包括:()A.全科医学培养制度B.全科医生执业制度C.全科医生激励与保障制度D.以上都是

全科医生“以家庭为照顾单位”的工作方式意味着() A、家庭访视是全科医生工作中的最主要内容B、全科医生是走访社区内所有住户建立家庭健康档案C、家庭全体成员的疾病和健康都由全科医生处理D、全科医生应利用家庭资源进行健康与疾病的管理E、全科医生在接诊病人时首先应了解并记录其家庭全科

我国全科医生执业方式和服务模式改革试点目标不包括 ()A.改革全科医生执业方式B.引导全科医生多种方式执业C.服务者可按契约居民数获得服务费D.全科医生与专科医生一体化管理E.建立全科医生首诊制度

全科医生与专科医生相比的区别,以下哪种说法是不正确的:()。 A、全科医生所面对的疾病与健康“问题”的内涵和外延更加广泛和多样化B、全科医生更关注与病人的疾病和健康有关的心理、行为、社会、经济、文化等各方面的问题C、全科医生不仅要懂的躯体问题的诊疗技术,还要懂得心理和社会问题的发现D、全科医生主要是要加强临床常见躯体疾病的识别和处理E、全科医生应遵循的工作思路和流程是要满足多元化健康需求

随着全科医生制度的完善,逐步将每名全科医生的签约服务人数控制在()左右 A.1000人B.1500人C.2000人D.以上都不正确

以下关于全科医生的理解正确的是:() A、全科医师是医学服务者B、全科医师师管理者C、以上均对D、以上均不对

对于全科医生的临床思维的重要性,以下不正确的是:()。 A、全科医生与临床医生一样,最基本的任务是识别病人的疾患B、全科医生很少用高科技辅助手段,更强调物理诊断、临床思维或判断能力C、全科医生工作中时时需要渗透生物-心理-社会医学方法D、全科医生主要依赖于各种辅助检查帮助临床确诊

以下关于“以问题为导向的思维模式”不正确的是:()。 A、以症状学为线索“的诊断思路由于思路宽泛,不适于基层全科医生临床工作B、是全科医生所应掌握的主要的诊断思维方法C、要求全科医生必须熟悉和掌握以常见症状(主诉)为切入点的诊断与鉴别诊断思路D、必须熟悉和掌握社区常见问题及其特点

当前我国全科医生培养与国外接轨的模式是指以下哪种?()。 A.3+2助理全科医生培养B.全科医学转岗培训C.5+3全科医生规范化培训D.5+3全科医学专业学位研究生培养E.全科医学研究生教育

全科医生"以人为本"的照顾并非是说A.人的需求为中心、健康为导向B.全科医生对于&qu 全科医生"以人为本"的照顾并非是说A.人的需求为中心、健康为导向B.全科医生对于"疾病"、"病患"和"患病"三个词汇都要了解研究C.全科医生应同时重视"疾病"和"病人"范畴D.病人为中心、需求为导向

社区康复护理中,应以下列哪类人员为骨干A、伤残者家属B、伤残者C、志愿者D、全科医生E、社区护士

以下哪项是社区卫生服务的主体A、全科医生和基层卫生机构B、全科医生、专科医生和基层卫生机构C、全科医生、专科医生和三级医院D、全科医生、专科医生E、基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

南平市要加强全科医生培养,完善鼓励全科医生长期在基层服务政策,每所乡镇卫生院、社区卫生服务中心全科医生达()。A、3-4人B、1-2人C、5-6人

社区卫生服务的主体应该是()A、全科医生和基层卫生机构B、全科医生、专科医生和基层卫生机构C、全科医生、专科医生D、全科医生、专科医生和三级医院E、基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

在实施以问题为目标的健康照顾上,全科医生有许多优势,不包括的是() A、全科医生与病人及其家属有较好的关系基础B、全科医生与社区的人群有较好的关系基础C、全科医生对病人与其家庭存在着持续性的照顾关系D、全科医生与专科医生保持良好的沟通联系E、全科医生提供给人们的是协调性照顾

全科医生制度包括:()A、全科医学培养制度B、全科医生执业制度C、全科医生激励与保障制度D、以上都是

全科医生和专科医生的区别在于 ()A、全科医生以生物-心理-社会医学模式为基础,专科医生以生物医学模式为基础B、全科医生注重疾病、病理、诊断和治疗,专科医生注重于人、伦理、生命的质量和病人的需要C、全科医生只为就诊病人服务,专科医生不仅为就诊的病人服务,也为未就诊的病人和健康人群服务D、全科医生仅提供片断的、暂时的专科化服务,专科医生提供连续的整体的服务E、全科医生只为个人服务,专科医生个人、家庭、社区兼顾

从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A、全科医生岗位培训B、全科医生转岗培训C、全科医生"5+3"培养模式D、全科医生学历教育E、全科医生继续教育

关于我国全科医生执业方式的叙述错误的是()。A、全科医生以多种方式执业B、全科医生不可以在基层医疗机构兼职工作C、全科医生可以独立开办个体诊所D、全科医生可与他人联合开办合伙制诊所E、全科医生可与居民建立契约服务关系

单选题以下哪项是社区卫生服务的主体()A全科医生和基层卫生机构B全科医生、专科医生和基层卫生机构C全科医生、专科医生和三级医院D全科医生、专科医生E基层卫生机构的门诊和三级医院的病房

单选题从长远看我国规范的全科医生培养模式是()。A全科医生岗位培训B全科医生转岗培训C全科医生5+3培养模式D全科医生学历教育E全科医生继续教育