米切模型的各个阶段的特征包括()A、数据库B、应用C、全员素质D、IT文化E、技术

米切模型的各个阶段的特征包括()

  • A、数据库
  • B、应用
  • C、全员素质
  • D、IT文化
  • E、技术

相关考题:

胜任素质模型在应用中存在的问题包括() A、将胜任素质模型等同于传统的岗位能力素质要求B、过分扩大胜任素质模型在当前人力资源管理实践中的作用C、对胜任素质模型和其他人力资源管理环节关系上的误区D、盲目照搬照抄,缺乏对公司战略文化导向的分析E、人为主观因素导致能力因素失效

如果采用关系数据库实现应用,在数据库的逻辑设计阶段需将()转换为关系数据模型。 A、E-R模型B、层次模型C、关系模型D、网状模型

数据管理技术的发展由低级到高级的发展过程。其中,文件系统阶段与数据库系统阶段的重要区别是数据库系统(20);数据库系统阶段的特点不包括(21)。在数据库系统阶段,数据库结构的基础是数据模型,它分为概念数据模型和基本数据模型,(22)不属于基本数据模型。A.数据可共享B.数据无冗余C.有特定的数据模型D.有专门的数据管理软件

假如采用关系数据库系统来实现应用,在数据库设计的( )阶段,需要将E-R模型转换为关系数据模型。A.概念设计B.物理设计C.逻辑设计D.运行阶段

假如采用关系型数据库系统来实现应用,在数据库的逻辑设计阶段,需要将( )转换成关系型数据库。A.E-R模型B.关系模型C.网状模型D.层次模型

假如采用关系数据库系统来实现应用,在数据库设计的()阶段,需将E-R模型转换为关系数据模型。A.概念设计B.逻辑设计C.物理设计D.运行阶段

构建选拔性素质模型包括()。A.组建测评小组B.从招聘岗位的优秀任职人员中选出一定的人员组成测验样本C.总结各个被测人员的素质特征D.列出招聘岗位选拔性素质表E.将岗位选拔性素质表中的各个素质进行分级

(2019年11月)构建选拔性素质模型包括( )。A.组建测评小组B.从招聘岗位的优秀任职人员中选出一定的人员组成测验样本C.总结各个被测人员的素质特征D.列出招聘岗位选拔性素质表E.将岗位选拔性素质表中的各个素质进行分级

各个阶段的具体目标应包括()A政治素质B思想素质C道德素质D法纪素质E心理素质

米切模型的信息系统发展分为()等阶段。A、更新阶段B、起步阶段C、增长阶段D、成熟阶段

请简述数据库应用系统开发过程的主要阶段及各个阶段的主要目的。

下面列出的各种模型中,()是一种先进的数据库管理模型,用于描述数据库管理员在开发阶段和维护产品阶段应该执行的管理任务。A、数据库成熟度模型B、数据库应用成熟度模型C、数据库管理成熟度模型D、数据成熟度模型

我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()。A、吸收国外先进技术B、建立完善素质测评体系C、将素质测评技术应用于国家机关D、将素质测评技术应用于企业管理

安装材料BIM模型数据库应用流程应包括()。A、建立模型B、审核模型C、重组模型D、分析数据E、运用数据

我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()A、吸收国外先进技术B、建立完备的素质测评体系C、将素质测评技术应用于国家机关D、将素质测评技术应用于企业管理

假如采用关系数据库系统来实现应用,在数据库设计的()阶段,需要将E-R模型转换为关系数据模型。A、概念设计B、物理设计C、运行阶段D、逻辑设计

如果采用关系数据库实现应用,在数据库逻辑设计阶段需将()转换为关系数据模型。A、E-R模型B、层次模型C、关系模型D、网状模型

单选题我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()A吸收国外先进技术B建立完备的素质测评体系C将素质测评技术应用于国家机关D将素质测评技术应用于企业管理

问答题请简述数据库应用系统开发过程的主要阶段及各个阶段的主要目的。

单选题假如采用关系数据库系统来实现应用,在数据库的逻辑设计阶段,需将( )转换为关系数据模型。AE-R模型B层次模型C关系模型D网状模型

多选题米切模型的信息系统发展分为()等阶段。A更新阶段B起步阶段C增长阶段D成熟阶段

多选题各个阶段的具体目标应包括()A政治素质B思想素质C道德素质D法纪素质E心理素质

多选题米切模型的各个阶段的特征包括()A数据库B应用C全员素质DIT文化E技术

多选题安装材料BIM模型数据库应用流程应包括()。A建立模型B审核模型C重组模型D分析数据E运用数据

单选题下面列出的各种模型中,()是一种先进的数据库管理模型,用于描述数据库管理员在开发阶段和维护产品阶段应该执行的管理任务。A数据库成熟度模型B数据库应用成熟度模型C数据库管理成熟度模型D数据成熟度模型

单选题如果采用关系数据库实现应用,在数据库逻辑设计阶段需将()转换为关系数据模型。AE-R模型B层次模型C关系模型D网状模型

单选题我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()。A吸收国外先进技术B建立完善素质测评体系C将素质测评技术应用于国家机关D将素质测评技术应用于企业管理