患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。此时,下列措施正确的是()A、使用抗生素B、使用抗病毒药物C、腰穿取脑脊液送检D、停用一切抗精神病药物E、停用氟哌啶醇,继续口服利培酮F、静脉输液,加强支持治疗G、肌内注射东莨菪碱H、口服溴隐亭

患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。此时,下列措施正确的是()

  • A、使用抗生素
  • B、使用抗病毒药物
  • C、腰穿取脑脊液送检
  • D、停用一切抗精神病药物
  • E、停用氟哌啶醇,继续口服利培酮
  • F、静脉输液,加强支持治疗
  • G、肌内注射东莨菪碱
  • H、口服溴隐亭

相关考题:

患者男,19岁。精神失常3个月,表现为言语凌乱无章,情绪变化无常,忽哭忽笑,时而冲动兴奋,打人毁物,时而裸体狂奔或学鸡狗叫,吃脏物,躯体及神经系检查无异常。其诊断最可能是A、躁狂症B、精神分裂症(单纯型)C、精神分裂症(青春型)D、精神分裂症(偏执型)E、精神分裂症(紧张型)

共用题干患者,男,43岁。因“失眠、纳差、凭空闻语3月余,加重1个月”来诊,以精神分裂症收入院。患者病前性格内向,多疑,入院时神志清醒,接触差,多问少答。针对该患者失眠,错误的护理措施是()A:白天适当参加娱乐活动B:睡前不喝浓茶、咖啡C:临睡前排尿D:睡前访谈患者E:创造良好的睡眠环境

患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。对于该患者出院后的治疗,下列方案不正确的是()A、巩固治疗时间不宜少于3个月B、巩固治疗3个月后可以停药,密切观察,发现复发迹象及时就诊C、将药物减至1/2量巩固治疗3个月D、维持治疗3~6个月E、该患者发病晚,起病急,预后较好,无须维持治疗F、维持治疗至少1年

男,29岁,急起言语紊乱,兴奋冲动一周入院,入院后查及明显的幻听、妄想,行为冲动,有打人和毁物行为,选用以下哪些药物较好?()A、氯丙嗪B、氯氮平C、奥氮平D、阿立哌唑E、舒必利

患者男,45岁,干部。因"急起疑人害,言语零乱3周"入院。入院体格检查以及生化检查均正常。既往体健。患者经利培酮治疗4周后,症状方缓解,其出院诊断考虑()。A、急性短暂性精神病B、精神分裂症C、偏执性精神障碍D、旅途性精神病E、急性应激障碍

分裂样人格障碍的突出特点为()A、敏感多疑B、做事犹豫不决C、孤僻离群D、情感冷漠E、行为冲动不负责任

精神分裂症患者极度兴奋冲动,且转氨酶(ALT)增高,宜首选()A、LithiumB、RisperidoneC、ChlorpromazineD、HaloperidolE、Carbamazepine

患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。此时,下列措施正确的是()A、使用抗生素B、使用抗病毒药物C、腰穿取脑脊液送检D、停用一切抗精神病药物E、停用氟哌啶醇,继续口服利培酮F、静脉输液,加强支持治疗G、肌内注射东莨菪碱H、口服溴隐亭

患者女,20岁。凭空闻声5年,自语、自笑,生活懒散,冲动打人半年入院。既往体健。病前性格内向、孤僻。家族史阴性。精神检查可引出明确的言语性与命令性幻听,思维内向性,情感淡漠,在幻听支配下有冲动行为,被诊断为精神分裂症。患者曾接受氯丙嗪600mg/d治疗6个月和喹硫平300mg/d治疗2周无效,目前接受利培酮2mg/d治疗1周,幻听与冲动仍未控制。从患者病史中考虑,患者目前符合()A、难治性精神分裂症B、精神分裂症急性期C、精神分裂症稳定期D、心因性疾病E、抑郁障碍伴发精神病性特征

某男,21岁。急起兴奋,乱语,说有入要杀他,行为冲动6个小时入院。仔细追问病史,患者6小时前和朋友一起在歌厅唱歌时一起服用冰毒,具体剂量不详,服用后不久开始出现症状。患者既往没有类似发作,但经常服用此类物质超过半年。该患者诊断首先要考虑()A、躁狂发作B、精神分裂症C、苯丙胺中毒D、癔症E、焦虑症

患者,男,19岁,主要表现为言语零乱,情绪变化无常,时而冲动毁物,时而兴奋话多。行为幼稚愚蠢,言语不连贯。考虑诊断为()A、精神分裂症单纯型B、精神分裂症偏执型C、精神分裂症青春型D、精神分裂症残留型E、精神分裂症未分型

患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。出院时患者及家属咨询注意事项,下列建议正确的是(提示:该患者经过2个月的治疗,获得临床痊愈,自知力恢复,体重明显增加。)()A、目前可以换用对体重无影响的抗精神病药物齐拉西酮B、适当增加运动C、控制饮食,减少糖类摄入D、继续按照目前剂量服用抗精神病药物以巩固治疗E、抗精神病药物减至目前剂量的2/3以减少对体重的影响F、药物由家人保管,督促患者服药G、因患者恢复良好,可以自行定期复查以促进其社会功能更好的恢复H、由家人陪同,定期门诊复查

单选题患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。这种情况最可能是(提示:经上述处理,不良反应消失,利培酮于第4天加至4mg/d,氟哌啶醇每晚肌内注射5mg,冲动症状得到控制。第6天护理人员汇报患者体温38.8℃。查体:P110次/min,出汗较多,肌张力明显增高,其他无异常。精神检查:患者意识欠清晰,时间及人物定向差,问答不切题,难以进行有效精神检查。)()A严重锥体外系反应B药物变态反应C感冒D上呼吸道感染E5-HT综合征F恶性综合征G散发性脑炎H心脏病

多选题患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。以下处理措施正确的是(提示:第2天患者出现眼球上翻、斜颈。)()A继续观察,不予处理B肌内注射地西泮C肌内注射东莨菪碱D减少氟哌啶醇剂量E合并口服苯海索F合并口服普萘洛尔G肌内注射异丙嗪H告知护理人员加强饮食护理,防止噎食

单选题患者男,63岁,工人。因健忘,出门后找不到家,常收藏破烂无用的东西,夜间兴奋不眠半年而入院。可能性最小的诊断是()A脑血管性痴呆B正常颅压脑积水C颅内占位病变D精神分裂症E阿尔茨海默病

单选题患者男,35岁。半年前无明显诱因出现敏感、多疑,认为同事在背后说他的坏话,阻碍其工作,常出现冲动行为,诊断为“精神分裂症”入院治疗。对该患者的护理措施中,恰当的是( )A尽量满足患者的一切要求B隔离患者,避免与其他人接触C避免在患者面前低声交谈D协调患者与同事关系E让患者认识到其感觉是疾病的症状

单选题患者男,21岁。急起兴奋,乱语,说有人要杀他,行为冲动6h入院。仔细追问病史,患者入院前和朋友在歌厅唱歌时一起服用冰毒,具体剂量不详,服用后不久开始出现症状。患者既往没有类似发作,但经常服用此类物质超过半年。该患者诊断首先要考虑()A躁狂发作B精神分裂症C苯丙胺中毒D癔症E焦虑症

多选题男,29岁,急起言语紊乱,兴奋冲动一周入院,入院后查及明显的幻听、妄想,行为冲动,有打人和毁物行为,选用以下哪些药物较好?()A氯丙嗪B氯氮平C奥氮平D阿立哌唑E舒必利

多选题患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。下列措施正确的是(提示:经上述处理后,患者躯体症状消失,意识转清。换用氯氮平治疗,精神症状逐渐减轻。某日患者起床后,突然倒地,面色苍白,测脉搏120次/min,血压65/40mmHg。)()A置患者头低脚高位B急查心电图,如心电图无异常,无须处理C密切监测血压D如血压不回升,使用肾上腺素升压E如血压不回升,使用去甲肾上腺素升压F如血压不回升,使用间羟胺升压G立即停用氯氮平,换用对血压无影响或影响较小的抗精神病药H氯氮平稍减量,等待患者产生耐受

单选题精神分裂症患者极度兴奋冲动,且转氨酶(ALT)增高,宜首选()ALithiumBRisperidoneCChlorpromazineDHaloperidolECarbamazepine

单选题患者,男,43岁。因“失眠、纳差、凭空闻语3月余,加重1个月”来诊,以精神分裂症收入院。患 者病前性格内向、多疑,入院时神志清醒。接触差,多问少答。针对该患者失眠,错误的护理措施是()。A白天适当参加娱乐活动B睡前不喝浓茶、咖啡C临睡前排尿D睡前访谈患者E创造良好的睡眠环境

单选题患者男,21岁。急起兴奋,乱语,说有人要杀他,行为冲动6个小时入院。仔细追问病史,患者6小时前和朋友一起在歌厅唱歌时一起服用冰毒,具体剂量不详,服用后不久开始出现症状。患者既往没有类似发作,但经常服用此类物质超过半年。该患者诊断首先要考虑()A躁狂发作B精神分裂症C苯丙胺中毒D分离转换性障碍E焦虑症

多选题患者男,30岁,因敏感多疑、兴奋冲动入院,诊断为精神分裂症,予利培酮口服,合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状。此时,下列措施正确的是()A使用抗生素B使用抗病毒药物C腰穿取脑脊液送检D停用一切抗精神病药物E停用氟哌啶醇,继续口服利培酮F静脉输液,加强支持治疗G肌内注射东莨菪碱H口服溴隐亭

单选题患者男,45岁,干部。因"急起疑人害,言语零乱3周"入院。入院体格检查以及生化检查均正常。既往体健。患者经利培酮治疗4周后,症状方缓解,其出院诊断考虑()。A急性短暂性精神病B精神分裂症C偏执性精神障碍D旅途性精神病E急性应激障碍

单选题患者,男,19岁,主要表现为言语零乱,情绪变化无常,时而冲动毁物,时而兴奋话多。行为幼稚愚蠢,言语不连贯。考虑诊断为()A精神分裂症单纯型B精神分裂症偏执型C精神分裂症青春型D精神分裂症残留型E精神分裂症未分型