（）是指甲彩绘的基本功训练内容。A、指甲锉磨B、指甲钻孔C、涂指甲油的技巧D、粘帖假甲的技巧

（）是指甲彩绘的基本功训练内容。

  • A、指甲锉磨
  • B、指甲钻孔
  • C、涂指甲油的技巧
  • D、粘帖假甲的技巧

相关考题：

指甲彩绘的操作方法包括甲油笔勾绘、甲油笔点绘、笔绘、指甲彩贴、粘贴指甲装饰物。此题为判断题(对，错)。
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指甲喷绘机构成包括:压缩机、导线、喷枪、()、清洗剂等。 A、模板、指甲油B、模板、喷绘颜料C、彩绘笔、指甲油D、喷绘颜料、指甲油
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利用喷枪进行指甲彩绘可表现出描画彩绘不易强调的颜色。此题为判断题(对，错)。
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指甲彩绘的操作方法包括甲油笔勾绘、甲油笔点绘、笔绘、甲油拓印、()。A.粘贴指甲装饰物B.指甲彩贴C.涂甲油D.打孔
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灭火技术训练的主要内容是基本功项目的训练。此题为判断题(对，错)。
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指甲霉变后，应该看医生或使用去霉特效液，不能制作水晶甲和（）。A、彩绘B、凝胶甲C、贴贴片D、涂抹指甲油
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进行指甲彩绘时，涂上（），加以装饰。A、透明指甲油B、营养油C、底色D、亮光粉或亮光剂
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喷枪专用压缩器是指甲彩绘的主要用品用具之一。
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指甲彩绘的操作方法包括甲油笔勾绘、甲油笔点绘、笔绘、甲油拓印、（）。A、粘贴指甲装饰物B、指甲彩贴C、涂甲油D、打孔
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指甲彩绘的方法包括（）两种A、粘贴和打磨B、喷绘和颜料彩绘C、喷绘和雕刻D、喷绘和钻孔
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高级速度训练的基本功强化即大声地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者思维麻木。
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1964年会战工委强调了以基层建设、基础工作和基本功训练为内容的（）工作。加强基层建设，核心是加强（）。加强基础工作，中心是建立健全严格的（）。加强基本功训练，主要是坚持（）。
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下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。A、学语文基本功训练是综合性的训练。B、小学语文基本功训练是分段进行的。C、小学语文基本功训练是直线式上升的。D、小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
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形体基本功练习的内容较多，在训练时，应本着从（）原则。
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高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及迅捷按键的能力。
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下面（）内容不是初级速度训练的内容。A、基本功训练B、部分熟文章C、部分生文章D、高速听打训练
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按用途分类指甲的彩绘可分为（）A、实用性彩绘B、观赏性彩绘C、表演性彩绘D、混搭性彩绘
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（）的主要用品用具是印花模板、花饰纸模等。A、指甲彩绘B、指甲喷绘C、甲片D、画笔工艺
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调色盘是（）的主要用品用具。A、指甲喷绘B、指甲彩绘C、指甲工艺D、指甲贴片
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指甲彩绘的专用画笔最好选用笔尖稍粗一些的（）
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指甲彩绘的操作方法包括甲油笔勾绘、甲油笔点绘、笔绘、指甲彩贴、粘贴指甲装饰物。
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利用喷枪进行指甲彩绘可表现出描画彩绘不易强调的颜色。
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判断题高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及迅捷按键的能力。A对B错
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判断题高级速度训练的基本功强化即大声地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者思维麻木。A对B错
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单选题下面（）内容不是初级速度训练的内容。A基本功训练B部分熟文章C部分生文章D高速听打训练
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单选题高级速度训练的基本功强化即快速地朗读音节码词语等基本功训练内容，让训练者大脑高度紧张，几近极限。目的是训练对音节码的反应能力、熟练程度以及（）的能力。A用力按键B快速书写C双手并击D迅捷按键
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单选题下面对小学语文基本功训练的理解不正确的是（）。A学语文基本功训练是综合性的训练。B小学语文基本功训练是分段进行的。C小学语文基本功训练是直线式上升的。D小学语文基本功训练的完成需要经由实践到认识、再由认识到实践的过程。
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