人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度出现时,仍能认识的心理过程称为()。 A、识记B、保持C、再认D、回忆
对船员的素质管理,就是使船员的职业素质达到和保持()。 A、适任的素质B、对职业事物的判断能力C、最高素质D、对专业知识和安全知识认程度
人们对感知过、思考过或体验过的事物,当它再度呈现时,仍能认识的心理过程称为()。 A.再认B.保持C.识记D.回忆
事物发展过程中的“度”是指（ ）。A．事物质变的关节点B．事物质变的临界点C．事物保持一定质的量的限度D．事物保持一定量的质的限度
质量互变规律中的度是（ ）。A.事物保持一定质的限度B.事物发展过程中质变的关节点C.事物存在的质变的临界点D.事物保持一定量的限度
过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（）A、保持B、再认C、回忆D、识记
过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做（）A、再现B、再认C、识记D、保持
事物发展过程中的“度”是指：（）A、事物保持一定质的量的限度B、事物质变的关节点C、事物质变的临界点D、事物保持一定量的质的限度
当感知过的事物重新出现在眼前时，仍能重新再现出来的过程是（ ）A、回忆B、再认C、遗忘D、识记E、保持
（）是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。
随着时间的推移，人类大脑对新事物的遗忘速度会（）。A、保持一致B、波动性变化C、加快D、减慢
事物在运动发展过程中对相关联的其他事物所发生的功效和能力是（）。
一个人独周围的客观事物反应适度，能够与客观现实环境保持接触，也是康复一种表现。
过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为（）A、再现B、识记C、保持D、再认
过去经历过的事物再度出现时仍能认识，称为（）A、再现B、识记C、保持D、再认E、回忆
事物的度是指（）A、事物质和量的统一B、事物的飞跃形式C、事物保持质的数量界限D、事物渐进过程的中断
单选题知觉是（）A大脑对客观事物的感知B大脑对客舰事物个别属性的蹙知C大脑对客观事物部分属性的感知D大脑对客观事物整体属性的感知
填空题醉酒者虽然大脑的兴奋和抑制过程（），但却仍能保持对周围事物的正常接触，保持对事物的分析能力。
单选题过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（）A保持B再认C回忆D识记
单选题过去经验过的事物再度出现时仍能认识，称为（ ）。A再现B再认C追忆D识记E保持
单选题过去经验的事物再度出现时仍能认识，称为（ ）A再现B再认C追忆D识记E保持
单选题知觉是（）A大脑对客观事物的感知B大脑对客观事物个别属性的感知C大脑对客观事物部分属性的感知D大脑对客观事物整体属性的感知
多选题事物的度是指（）A事物质和量的统一B事物的飞跃形式C事物保持质的数量界限D事物渐进过程的中断
单选题过去经历过的事物再度出现时仍能认识，称为（）A再现B识记C保持D再认E回忆
判断题一个人独周围的客观事物反应适度，能够与客观现实环境保持接触，也是康复一种表现。A对B错
判断题量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断A对B错