设备使用部门的操作工实施自主保全设备点检,发现设备微小故障缺陷,可自行处置时及时自行处置,并填写《PM卡》,一式两联,注明自行处置,放于自行处置盒内;不可自行处置时,填写《PM卡》,一式两联,放于()内。

设备使用部门的操作工实施自主保全设备点检,发现设备微小故障缺陷,可自行处置时及时自行处置,并填写《PM卡》,一式两联,注明自行处置,放于自行处置盒内;不可自行处置时,填写《PM卡》,一式两联,放于()内。


相关考题:

()一下不属于自主保全的四大基本功是 A.设备的整顿和掌握设备的整顿基准B.设备的润滑和掌握润滑基准C.设备的紧固和掌握设备的紧固基准D.设备的点检和掌握点检基准

设备自主点检主要是由()进行的设备检查。 A、车间管理人员B、操作人员C、维修人员D、设备主管部门

计划保养是指()。 A、从经济角度出发﹐对设备故障停止或者嫁动性能低下时进行修理的保全方式B、通过设备停机进行检修的方法C、根据设备的裂化周期﹐在故障率上升前进行维护修理的保全方法D、通过设备的点检、分析、预知,利用收集的情报,早期发现设备故障停止及性能低下的狀态,确立计划、对策实施的保全活动

自主保全是通过设备的点检、分析、预知,利用收集的情报,早期发现设备故障停止及性能低下的状态,按计划实施保养的预防保全活动。

点检中发现设备异常,在操作工自主无法消除的情况下,以填写()的形式通知维修人员处理。

TPM活动中通常是采取()的措施实现减少设备微小缺陷故障。

下面哪些项目是自主保全的项目()A、设备上简单的调整(如螺丝的紧固等)B、设备专业润滑工作C、设备部件的精密点检

设备小故障通过操作工的()和维修工的定期保全来发现和消除.

设备润滑过程中,发现润滑异常时,填写()A、设备润滑点检记录表B、PM卡C、设备故障保修单

巡视检查发现或客户反映的()必须填写缺陷记录,落实消缺措施。A、设备异常B、低压设备缺陷C、高压设备缺陷D、设备故障

自主保全教育内容有哪些方面?()A、步骤教育B、点检教育C、设备保全技能教育D、专业保全教育

()是通过设备的点检、分析、预知,利用收集的情报,早期发现设备故障停止及性能低下的状态,按计划实施保养的预防保全活动。

在设备方面操作工需要做什么()A、设备点检B、清洁维护C、日常保养D、发现问题及时报告

对于实施点检的设备,()的内容要具体、明确、实用。A、点检卡B、交接班记录本C、设备现场记录本D、自主维护记录

自主维护过程的目的不包括()。A、发现设备微小缺陷,小故障,并及时处理B、降低设备故障频次C、提高设备效率,保证生产顺利D、对设备进行大修

以下对设备检查和点检的理解,错误的是( )。A、设备检查是对设备的运行与使用情况、磨损、损坏、故障、精度进行检查、检验和校对B、设备检查分为日常检查、定期检查和修理前检查C、设备点检工作是由专职设备管理人员和技术人员完成的工作D、设备点检分为日常点检、定期点检和专项点检

以下不属于自主保全四大基本功的是()。A、设备的整顿和掌握设备的整顿基准B、设备的润滑和掌握设备的润滑基准C、设备的紧固和掌握设备的紧固基准D、设备的点检和掌握设备的点检基准

通过日常点检检查,及时发现设备的异常现象,消除隐患,防止设备劣化的扩大和延伸()。A、设备劣化B、设备事故C、设备故障

设备点检管理是准确掌握设备现状,发现隐患,及时采取对策,把故障消灭在萌芽状态。

故障抢修是指()的危急缺陷后,为消除设备故障和缺陷、恢复正常状态所实施的行为。A、设备发生故障B、导致非计划停运C、设备停电D、跳闸

判断题自主保全是通过设备的点检、分析、预知,利用收集的情报,早期发现设备故障停止及性能低下的状态,按计划实施保养的预防保全活动。A对B错

单选题自主维护过程的目的不包括()。A发现设备微小缺陷,小故障,并及时处理B降低设备故障频次C提高设备效率,保证生产顺利D对设备进行大修

单选题计划保养是指()。A从经济角度出发﹐对设备故障停止或者嫁动性能低下时进行修理的保全方式B通过设备停机进行检修的方法C根据设备的裂化周期﹐在故障率上升前进行维护修理的保全方法D通过设备的点检、分析、预知,利用收集的情报,早期发现设备故障停止及性能低下的狀态,确立计划、对策实施的保全活动

单选题以下不属于自主保全四大基本功的是()。A设备的整顿和掌握设备的整顿基准B设备的润滑和掌握设备的润滑基准C设备的紧固和掌握设备的紧固基准D设备的点检和掌握设备的点检基准

单选题通过日常点检检查,及时发现设备的异常现象,消除隐患,防止设备劣化的扩大和延伸()。A设备劣化B设备事故C设备故障

填空题()是通过设备的点检、分析、预知,利用收集的情报,早期发现设备故障停止及性能低下的状态,按计划实施保养的预防保全活动。

多选题自主保全教育内容有哪些方面?()A步骤教育B点检教育C设备保全技能教育D专业保全教育