下列是两位教师在《新中国的民主政治建设》课中的教学活动片段：教师甲：针对学生理解课本内容的困难，布置了课后活动，采访身边的政协委员或人大代表并记录他们的感受（课后当听课老师问教师甲，学生身边是否有这样的资源时，回答不太清晰）教师乙：为了更好地让学生理解全国人民代表大会制度的特色和作用，教师请了一位人大代表现身说法，介绍自己如何听取选民意见、提交提案等具体事例，并回答学生提出的问题。问题：试对两位教师的做法进行评论
下列是两位教师在《新中国的民主政治建设》课中的教学活动片段：教师甲：针对学生理解课本内容的困难，布置了课后活动，采访身边的政协委员或人大代表并记录他们的感受（课后当听课老师问教师甲，学生身边是否有这样的资源时，回答不太清晰）教师乙：为了更好地让学生理解全国人民代表大会制度的特色和作用，教师请了一位人大代表现身说法，介绍自己如何听取选民意见、提交提案等具体事例，并回答学生提出的问题。问题：试对两位教师的做法进行评论
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1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中所说的“革命”是指（）A、君主制在英国被推翻B、议会开始要求制约王权C、责任内阁制的确立D、国王从议会手中接过王冠
“一个青年跑进太学求学，毕业后，被派到地方服务。在地方有了政绩，再经长官推举到中央，经过中央的考试，然后才正式入仕。”对此理解正确的是（）A、材料体现的是魏晋时期的九品中正制B、材料体现的是隋唐时期的科举制C、材料体现的是宋代以后普遍出现的平民政治D、材料体现的是汉代的察举制
20世纪30年代．罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是（）。A、整顿金融B、调整农业政策C、发放救济金D、兴办公共工程
万历三十四年（1606年）萧近高说：“（景德）镇上佣工，皆聚四方无籍游徒，每日不下数万人。”清代唐英在《陶冶图说》中也记载了当时的实况：“景德镇袤延仅十余里„„以陶来四方商贩，民窑二三百座，工匠人夫不下数十万，藉此食者甚众。”对此理解不正确的是（）A、景德镇制瓷业繁荣发达B、万历年间已经出现资本主义萌芽C、私营手工业取代官营手工业占据主导地位D、中国的经济结构发生了根本的变化
吴江县重镇盛浙镇，本来是一荒村，“明初居民止五六十家，嘉靖间倍之。以绫绸为业，始称为市”。乾隆时，“居民百倍于昔，绸绫之聚亦且十倍。四方大贾辇（nian，载）金至者无虚日，„„盖其繁阜喧盛，实为邑中诸镇之第一。”材料所反映的社会现象是（）A、商品经济促进古代的城镇化B、明清政府放弃重农抑商政策C、“机户出资，机工出力”D、“纺”与“织”、“耕”与“织”的分离
19世纪末20世纪初的中国，外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮，包括马克思主义。这种现象的出现表明（）A、马克思主义适合中国国情B、中国亟需改造社会的药方C、他们信仰马克思主义理论D、先进知识分子的作用巨大
罗马法规定，货款月息不得超过货款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明（）A、私有财产不可侵犯B、债务人与债权人关系紧张C、高利贷已成为严重的社会问题D、运用法律调节借贷关系
西周初年，周公长子伯禽就封鲁国。《史记·鲁周公世家》说：“鲁有天子之礼乐者，以褒周公之德也。”由此可以得知（）A、鲁国在西周的地位较为显赫B、西周时期还没有形成严格的等级秩序C、鲁国是西周时期最大的封国D、春秋时期出现了“礼崩乐坏”的局面