“三.八节”这一天，小英随母亲到八一商场买衣服，虽说衣服品种、花色很多，但很难挑到一件中意的上衣。小英好不容易看中一件，标价230元，还是打八五折的价。小英问服务员能否再优惠一点，服务员讲：“我做不了主。”小英说：“能否请出做主的人来，我想买这件衣服。”售货组长来了，先问：“你很想买吗？”“是的。”“若这样还可以便宜2%。”小英：“才便宜5元钱还不到。”……请分析：她们各应如何谈判售价？
“三.八节”这一天，小英随母亲到八一商场买衣服，虽说衣服品种、花色很多，但很难挑到一件中意的上衣。小英好不容易看中一件，标价230元，还是打八五折的价。小英问服务员能否再优惠一点，服务员讲：“我做不了主。”小英说：“能否请出做主的人来，我想买这件衣服。”售货组长来了，先问：“你很想买吗？”“是的。”“若这样还可以便宜2%。”小英：“才便宜5元钱还不到。”……请分析：她们各应如何谈判售价？
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It costs twice as much to buy clothes as it costs to buy books. () A.花在买书上的钱是花在买衣服上的两倍。B.花在买衣服上的钱是花在买书上的两倍。C.花在买衣服上的钱是花在买书上的两倍还要多。D.花在买书上的钱是花在买衣服上的两倍还要多。
“三.八节”这一天，小英随母亲到八一商场买衣服，虽说衣服品种、花色很多，但很难挑到一件中意的上衣。小英好不容易看中一件，标价230元，还是打八五折的价。小英问服务员能否再优惠一点，服务员讲：“我做不了主。”小英说：“能否请出做主的人来，我想买这件衣服。”售货组长来了，先问：“你很想买吗？”“是的。”“若这样还可以便宜2%。”小英：“才便宜5元钱还不到。”……请分析：小英和售货组长进行的是什么谈判？
单选题男：我想给儿子买件毛衣，可不知道大小如何。女：没关系，只要别弄脏了衣服，三天以内我们都可以给您换。问：从对话中我们可以知道什么？A男的要给儿子买毛衣B女的不让男的买毛衣C衣服脏了也可以换D衣服不弄脏随时可以换
问答题“三.八节”这一天，小英随母亲到八一商场买衣服，虽说衣服品种、花色很多，但很难挑到一件中意的上衣。小英好不容易看中一件，标价230元，还是打八五折的价。小英问服务员能否再优惠一点，服务员讲：“我做不了主。”小英说：“能否请出做主的人来，我想买这件衣服。”售货组长来了，先问：“你很想买吗？”“是的。”“若这样还可以便宜2%。”小英：“才便宜5元钱还不到。”……请分析：小英和售货组长进行的是什么谈判？
问答题“三.八节”这一天，小英随母亲到八一商场买衣服，虽说衣服品种、花色很多，但很难挑到一件中意的上衣。小英好不容易看中一件，标价230元，还是打八五折的价。小英问服务员能否再优惠一点，服务员讲：“我做不了主。”小英说：“能否请出做主的人来，我想买这件衣服。”售货组长来了，先问：“你很想买吗？”“是的。”“若这样还可以便宜2%。”小英：“才便宜5元钱还不到。”……请分析：在该案例中，谈判的构成要素是什么？
单选题女：下午和我一起去给儿子买衣服吧。男：怎么又买衣服，以前的不能穿了吗？女：原来的裤子现在穿着都很短，还怎么穿啊？男：儿子长大了啊。问：女的为什么要给儿子买衣服？A儿子过生日B衣服太小了C衣服不好看了
单选题保育员可以请家长（），以帮助幼儿学习穿脱衣服。A在衣服前片绣名字等使幼儿分清前后B在衣服后片绣名字等使幼儿分清前后C只给孩子买开襟衣服D只给孩子买套头衣服