QTL
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根据以下资料，回答下列各题。 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”，同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计： 创建一个查询，查找姓名为两个字的姓“王”的病人的预约信息，并显示病人的“姓名”、“年龄”、“性别”、“预约日期”、“科室名称”和“医生姓名”，所建查询命名为“qTl 990
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tTeacherl”和“tTeacher2”两个表对象及一个宏对象“mTest”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职称”五个字段内容，所建查询命名为“qTl”。(2)创建一个查询，查找并显示没有在职的教师的“编号”、“姓名”和“联系电话”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，将“tTeacherl”表中年龄小于等于45的党员教授或年龄小于等于35的党员副教授记录追加到“tTeacher2”表的相应字段中，所建查询命名为“qT3”。(4)创建一个窗体，命名为“fTest”。将窗体“标题”属性设为“测试窗体”：在窗体的主体节区添加一个命令按钮，命名为“btnR”，按钮标题为“测试”；设置该命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象“mTest”。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表对象“tTemp”。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，按所属院系统计学生的平均年龄，字段显示标题为“院系”和“平均年龄”，所建查询命名为“qTl”。(2)创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，查找有先修课程的课程相关信息，输出其“课程名”和“学分”两个字段内容，所建查询命名为“qT3”。(4)创建删除查询，将表对象“tTemp”中年龄值高于平均年龄(不含平均年龄)的学生记录删除，所建查询命名为“qT4”。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好三个关联表对象(名为“tStud”、“tCourse”、“tScore”)、一个空表(名为“tTemp”)和一个窗体对象(名为“fTemp”)。试按以下要求完成设计：(1)创建一个选择查询，查找没有绘画爱好学生的“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容，所建查询命名为“qTl”。(2)创建一个选择查询，查找学生的“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个参数查询，查找学生的“学号”、“姓名”、“年龄”和“性别”四个字段内容。其中设置“年龄”字段为参数，参数值要求引用窗体fremp上控件tAge的值，所建查询命名为“qT3”。(4)创建追加查询，将表对象“tStud”中“学号”、“姓名”、“性别”和“年龄”四个字段内容追加到目标表“tTemp”的对应字段内，所建查询命名为“qT4”。(规定：“姓名”字段的第一个字符为姓。要求将学生学号和学生的姓组合在一起，追加到目标表的“标识”字段中)
考生文件夹下存在一个数据库文件8220;samp2.aecdb8221;,里面已经设计好三个关联表对象 考生文件夹下存在一个数据库文件&；8220；samp2．aecdb&；8221；，里面已经设计好三个关联表对象&；8220；tCourse&；8221；、&；8220；tGrade&；8221；、&；8220；tStudent&；8221；和一个空表&；8220；tSinf0&；8221；，同时还有两个窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；，试按以下要求完成设计。 <；br>；（1）创建一个查询，查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生，并显示其&；8220；姓名&；8221；，所建查询名为&；8220；qTl&；8221；。（2）创建一个查询，计算&；8220；北京五中&；8221；每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比，并显示&；8220；姓名&；8221；、&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；，所建查询命名为&；8220；qT2&；8221；。 <；br>；注意：&；8220；成绩合计&；8221；和&；8220；所占百分比&；8221；为计算得到。 <；br>；要求：将计算出的&；8220；所占百分比&；8221；设置为百分比显示格式，小数位数为2。 <；br>；（3）创建一个查询，将所有学生的&；8220；班级编号&；8221；、&；8220；学号&；8221；、&；8220；课程名&；8221；和&；8220；成绩&；8221；等值填入&；8220；tSinf0&；8221；表相应字段 <；br>；中，其中&；8220；班级编号&；8221；值是&；8220；tStudent&；8221；表中&；8220；学号&；8221；字段的前6位，所建查询名为&；8220；qT3&；8221；。 <；br>；（4）窗体&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中各有一个文本框控件，名称分别为&；8220；tCountZ&；8221；和&；8220；tCount&；8221；。对两1个文本框进行设置，能够在&；8220；tCountZ&；8221；文本框中显示出每名学生的所选课程数。 <；br>；&；nbsp；注意：不允许修改窗体对象&；8220；tStudent&；8221；和&；8220；tGrade子窗体&；8221；中未涉及的控件和属性。<；br>；
考生文件夹下有一个数据库文件“samp2．accdb”，其中已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tscore”和一个空表“tTemp”。请根据以下要求完成设计。（1）创建一个查询，统计人数在7人以上（含7）的院系人数，字段显示标题为“院系号”和“人数”，所建查询命名为“qTl”。要求：按照学号来统计人数。（2）创建一个查询，查找非“04”院系还未选课的学生信息，并显示“学号”和“姓名”两个字段内容，所建查询命名为。“qT2”。（3）创建一个查询，计算组织能力强的学生的平均分及其与所有学生平均分的差，并显示“姓名”、“平均分”和“平均分差值”等内容，所建查询命名为“qT3”。注意：“平均分”和“平均分差值”由计算得到。要求：“平均分差值”以整数形式显示（使用函数实现）。（4）刨建一个查询，查找选修了先修课程的学生，并将成绩排在前3位的学生记录追加到表“tTemp”的对应字段中，所建查询命名为“qT4”。
问答题简述QTL与MAS