当客户进入展厅后四处张望,说明他在陌生的环境中缺乏安全感,心里上处于紧张戒备状态。() 此题为判断题(对，错)。
安全感与秩序感是联系在一起的,只有安全的、有公正规则约束的环境才能够给儿童带来安全感和秩序感。() 此题为判断题(对，错)。
突出反映了孩子的精神需要的首先是安全感。() 此题为判断题(对，错)。
组织实施EAP项目,能够消除员工的工作倦怠和工作不安全感,避免员工长期处于心理亚健康状态。() 此题为判断题(对，错)。
一般而言，肢残者心理上往往处于紧张状态，常专注于伪装、防卫，有较大的不安全感，难以接纳自己。判断对错
安全管理的对象是生产中一切人、物、环境、管理状态，安全管理是一种动态管理。
安全管理的对象是生产中的一切人、物、环境、管理状态，安全管理是一种动态管理。
安全感是主体对自身安全状态的体验及经验性判断，它是客观安全状态的一种主观反映。安全与安全感两者之间（）关系，其关系比较复杂。A、不存在固定的比例B、毫无C、成正比例D、反比例
全判断与安全感一样也是客观安全状态的一种主观反映，但它与安全感的不同之处是，安全判断的对象不仅是判断者自身的安全状态，而且还包括了其他对象的安全状态。（）
（）型的人，最欠缺的就是安全感，最需要的也是安全感。
安全管理的对象是生产中一切人、物、环境、管理状态，安全管理是一种动态旨理。
判断题安全管理的对象是生产中一切人、物、环境、管理状态，安全管理是一种动态管理。A对B错
单选题安全感是主体对自身安全状态的体验及经验性判断，它是客观安全状态的一种主观反映。安全与安全感两者之间（）关系，其关系比较复杂。A不存在固定的比例B毫无C成正比例D反比例
判断题一般自身安全感高的人隐藏自身部分较小。A对B错
判断题群众安全感指数是指群众对安全程度的满意率。()A对B错
填空题（）型的人，最欠缺的就是安全感，最需要的也是安全感。
判断题安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理与控制。A对B错
判断题全判断与安全感一样也是客观安全状态的一种主观反映，但它与安全感的不同之处是，安全判断的对象不仅是判断者自身的安全状态，而且还包括了其他对象的安全状态。（）A对B错
单选题以下对“安全度”与“安全感”关系的描述，哪个最准确（）。A安全度与安全感成正比例关系B安全度增加定会提高安全感C没有安全感，则安全度就低D安全度和安全感都是对安全状态的反映
判断题保障员工的安全，包括保障员工的人身安全、保障员工的财产安全、保障员工心理上的安全感。A对B错
判断题安全感可以用保障除以危险的概念来衡量，在同样的危险发生概率下，安全感需求强烈者需要较多的保障。A对B错
判断题安全管理的对象是生产中一切人、物、环境、管理状态，安全管理是一种动态旨理。A对B错
判断题人的不安全行为可以促成物的不安全状态；而物的不安全状态又会在客观上造成人之所以有不安全行为的环境条件.A对B错
判断题充分的安全感是心理健康的标准之一，一个人的安全感决定于遗传因素而非后天培养。A对B错
判断题安全这一客观状态，能够保障主体生存，促进主体发展，因此安全又表现为一种价值，这种价值称为安全价值。（）A对B错
判断题安全判断与安全感一样也是客观安全状态的一种主观反映，但它与安全感的不同之处是，安全判断的对象不是判断者自身的安全状态，而是其他对象的安全状态。（）A对B错
判断题“安全”所表示的是一种状态，一种没有危险、不受威胁、不出事故的客观状态。（）A对B错