画圆柱的两侧轮廓线,与()相切。 A.底圆B.顶圆C.两端面椭圆D.椭圆
用牙剪剪发后能将头发形成( )。A.发式B.发型C.层次D.轮廓
根据发式的设计要求和留发长短，将头发剪成( )。A.初步形体B.初步式样C.初步轮廓D.初步长度
“书(书)”字的简化方法是()。A、同音代替B、草书楷化C、换用简单的符号D、保留轮廓
菱形脸修剪操作时，两侧头发要（）。A、剪高层次B、剪较高层次C、剪低层次D、略有层次
修剪头发时，剪切方式的变化能造成（）的微观变化。A、轮廓B、层次C、色调D、发片
根据（）的设计要求和留发长短，将头发剪成初步轮廓。A、构思B、预想C、形体D、发式
画圆柱的两侧轮廓线，与（）相切。A、底圆B、顶圆C、两端面椭圆D、椭圆
去底图是指沿着图形边缘进行剪裁，去掉背景后只保留清晰轮廓的（）。A、线条B、文字C、图形D、方形
（）是指沿着图形边缘进行剪裁，去掉背景后只保留清晰轮廓的图形。A、轮廓图B、文字形图C、去底图D、方形图
联合是指一个形与另一个形重合时，保留原形的轮廓线。
《汉字简化字总表》包括以下几种简化方法（）。A、同音代替B、换用简单的符号C、保留特征或轮廓D、构成新的形声字或会意字
修剪后的层次轮廓外形与头形球面平行，应采用（）修剪方法。A、高层次B、低层次C、均等层次D、单一层次
形位公差符号“○”表示项目是（）A、圆度B、圆柱度C、圆轮廓D、线轮廓
削剪通常用于（）A、修理层次B、剪断头发C、修理轮廓D、夹剪E、削薄头发
圆形脸两颊腮部可剪成（）层次，以遮盖过于丰满的面颊。A、高层次B、低层次C、内扣状D、羽毛状
头发为中等长度、直发型，在顶部剪成高层次，在后顶部剪成缓冲弧度的方法是（）方法。A、固体形和低层次的结合B、高层次和低层次的结合C、固体形和等层次的结合D、固体形和高层次的结合
先将头发剪成均等层次，再经过烫发，然后再将颈背头发剪去，形成有色调、倒坡形轮廓线是（）。A、等层次结合短边沿层次B、高层次结合等层次C、短边沿层次结合单一层次D、高层次结合固体形
夹剪法一般用于确定头发长短和（）的层次.A、刘海B、发际线C、基线D、周围轮廓
削剪现在主要运用在（）A、打薄头发B、调整层次C、修饰外线条D、剪断头发E、轮廓线
用牙剪剪后既能够使头发长短不齐，又能将头发削薄或形成（）。A、层次B、轮廓C、发式D、发型
根据发式的设计要求和留发长短，将头发剪成（）。A、初步形体B、初步式样C、初步轮廓D、初步长度
固体形和低层次的结合就是（）。A、平直发和边沿层次结合B、平直发和均等层次组合C、边沿层次和均等层次组合D、边沿层次和渐增层次结合
等层次结合短边沿层次是先将头发剪成（）。A、高层次B、均等层次C、低层次D、内层次
单选题以凸轮理论轮廓曲线的最小向径为半径所作的圆称为凸轮的（）A分度圆B基圆C轮廓圆D节圆
单选题形位公差符号“○”表示项目是（）A圆度B圆柱度C圆轮廓D线轮廓
单选题“书（书）”字的简化方法是：（）。A同音代替B草书楷化C换用简单的符号D保留轮廓