风洞实验过程中能否摘下实验段转窗调整模型角度或探针位置()A、能B、不能
风洞实验过程中能否摘下实验段转窗调整模型角度或探针位置()
- A、能
- B、不能
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材料: 在“种子萌发环境条件”探究活动中,某教师拟参照下列各项给予学生评价: (1)能否根据观察或生活经验提出问题,根据问题提出假设 (2)能否利用身边的材料设计探究假设的实验方案,包括设计对照实验 (3)能否按照试验计划准备实验材料,有步骤的进行实验 (4)能否按照实验操作的规范要求完成实验 (5)能否安全地使用各种实验器具 (6)能否实事求是地记录和收集实验数据 (7)能否分析实验数据的相关性并得出结论 (8)能否在探究活动中与他人合作交流 问题: (1)结合材料,从评价内容的角度,分析该教师对学生的评价方法。(10分) (2)在实际教学中,评价应注意些什么 (10分)
单选题风洞实验证明,决定铁饼远度的因素排列是()A出手速度、出手角度、自转速度、器械倾角B出手角度、出手速度、器械倾角、自转速度C出手速度、器械倾角、出手速度、自转角度D出手角度、器械倾角、出手速度、自转角度
多选题为保证风洞模型实验结果尽可能与飞机飞行实际情况相符,必须做到()。A几何相似B力学相似C运动相似D动力相似