《江西高速公路之歌》里包含的歌词有（）A、 沟通城乡，成就梦想B、 三尺岗亭，笑迎四方C、 千里坦途，车流欢唱D、 温馨驿站，送去安康
《江西高速公路之歌》里包含的歌词有（）
- A、 沟通城乡，成就梦想
- B、 三尺岗亭，笑迎四方
- C、 千里坦途，车流欢唱
- D、 温馨驿站，送去安康
相关考题：
下列选项表述正确的是( )。A.普契尼歌剧《茶花女》的剧本改编自小仲马的小说B.贝多芬《第九交响曲·合唱》的歌词来自歌德的诗作C.舒伯特艺术歌曲《魔王》的歌词作者是席勒D.马勒交响曲《大地之歌》的部分歌词取材于中国唐诗
关于音乐和文本之间关系描述正确的是（ ）。A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词
下列关于音乐和文本之问关系描述正确的是( )。A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词
下列关于音乐和文本之间关系的描述，正确的是（ ）。A.勃拉姆斯的《德意志安魂曲》歌词采用了传统的拉丁经文B.贝多芬的《第九交响曲》歌词来自歌德的诗作C.舒伯特的《魔王》歌词作者为德国诗人席勒D.马勒的《大地之歌》以德文版的中国唐诗为歌词
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，分析课例，并对其教学过程进行点评。根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，对教学设计进行分析，并说明理由。【课题名称】《长江之歌》【教学对象】必修“鉴赏”模块的学生【教学内容】演唱《长江之歌》【主要目标】学习《长江之歌》能够完整演唱。(其他目标略)【教学过程片段】一、导入阶段(略)二、展开阶段：新课教学1．老师播放《长江之歌》，学生欣赏2．视唱歌曲旋律(1)学生随琴模唱歌曲旋律，老师注意纠错。(2)学生随琴学习歌曲旋律。3．演唱歌词(1)学生朗读歌词。(2)学生随钢琴填入歌词演唱。4．拓展延伸(1)学生进行分组表演唱。(2)学生根据旋律创编歌词。5．小结作业(略)
下列哪首作品的歌词中采用了中国唐代诗人的诗篇（李白的《悲歌行》、《采莲谣》；孟浩然的《宿业师山房待丁大不至》和王维的《送别》等七首）（）。A《玫瑰骑士》B《大地之歌》C《荒山之夜》D《亡儿之歌》
奥地利作曲家古斯塔夫·马勒的知名交响曲《大地之歌》，其歌词取材于多首中国古诗。作家的音乐才华与唐诗意境完美融合，这在西方音乐史上绝无仅有。歌词涉及到古诗有《悲歌行》、《采莲曲》、《春日醉起言志》。请问这些古诗的作者是谁？
问答题奥地利作曲家古斯塔夫·马勒的知名交响曲《大地之歌》，其歌词取材于多首中国古诗。作家的音乐才华与唐诗意境完美融合，这在西方音乐史上绝无仅有。歌词涉及到古诗有《悲歌行》、《采莲曲》、《春日醉起言志》。请问这些古诗的作者是谁？
单选题下列哪首作品的歌词中采用了中国唐代诗人的诗篇（李白的《悲歌行》、《采莲谣》；孟浩然的《宿业师山房待丁大不至》和王维的《送别》等七首）（）。A《玫瑰骑士》B《大地之歌》C《荒山之夜》D《亡儿之歌》
单选题2007年以来，江西高速公路通车里程连续跨越2000公里、3000公里、4000公里三个历史性台阶，创造了令人瞩目的“（）”。A江西速度B江西高速C江西跨越D江西公路