多选题工作者在介入过程中需要扮演的角色有（）A使能者B联系人C教育者D治疗者E倡导者

多选题
工作者在介入过程中需要扮演的角色有（）
A

使能者

B

联系人

C

教育者

D

治疗者

E

倡导者

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社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演（ ）角色。A．领导者B．决策者C．倡导者D．宣传者
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影响社区工作者角色扮演的因素有：A、社区工作者的目标B、社区工作者的价值观C、社区工作的介入模式D、工作阶段E、赞助人的影响
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在社会小组工作中,工作者常用的领导技巧有()。 A、自我表露B、探索C、支持D、角色扮演E、澄清
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个案工作者作为支持和可依赖的人，在整个个案过程中可以扮演一个“拯救者”的角色。()
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社会工作者扮演“调停者”角色需要保持中立的立场。( )A．正确B．错误
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社会工作者在社会政策过程中扮演的角色，不包括( )。A.倡导者B.实施者C.评估者D.监督者
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下列各项中，属于社会工作者根据服务介入的具体要求需要扮演的角色有( )。A.使能者B.联系人C.发起者D.治疗者E.倡导者
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在一个亲子关系案例中，社会工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因之一，社会工作者在介入过程中，特意示范给母亲如何更好地与女儿进行沟通。此时社会工作者扮演的基本角色是（）A.倡导者B.使能者C.教育者D.关系协调者
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家庭社会工作者在服务介入过程中，要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色有（　　）。A.支持者B.使能者C.资源的调动者D.教育者E.领导者
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工作者在介入过程中需要扮演的角色有（）A使能者B联系人C教育者D治疗者E倡导者
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政府在集体谈判中扮演的是“裁判员”角色，政府介入集体谈判的途径有哪些？
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在社区行动中社区工作者扮演的三种主体角色：（）（）（）。
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下列选项中，对社会工作者在社会政策制定与实施过程中的作用叙述正确的是（）。A、社会工作者在制定阶段通常扮演政策倡导者角色B、社会工作者在制定阶段通常扮演政策决定者角色C、社会工作者在实施阶段通常扮演政策实施者角色D、社会工作者向社会政策对象提供具体的社会服务E、社会工作者是把社会政策或具体社会服务与社会政策对象连接起来的重要力量
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一般来说，社会工作者在服务介入的过程中可能扮演的角色有（）。A、使能者B、联系人C、顾问D、倡导者E、治疗者
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角色游戏活动过程中的指导要点有（）。A、依据幼儿年龄特征进行相应指导B、鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题C、教会幼儿分配和扮演游戏角色D、观察幼儿在游戏中的表现，适时介入指导
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系统理论应用在社会工作实务过程中，在宏观层面，社会工作者扮演的角色有（）。A、协调者B、教育者C、倡导者D、计划者E、治疗者
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教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。A、合作介入B、指导性介入C、平行介入D、外部干预
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在病人角色的扮演过程中需要经历（）等四个阶段
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社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演（　）角色。A、监督者B、宣传者C、倡导者D、实施者
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单选题社会工作者在社会政策制定过程中主要扮演（　）角色。A监督者B宣传者C倡导者D实施者
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多选题社会工作者作为现代社会职业的承担者所应扮演的角色，是他们在社会服务过程中所应有的行为模式，他们扮演着（）等角色。A服务提供者B支持者C倡导者D谈判者E协调者
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单选题教师在游戏中与幼儿扮演同一个角色，以自己游戏的动作、角色的语言和对角色的态度来启发诱导幼儿，这是（）。A合作介入B指导性介入C平行介入D外部干预
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多选题角色游戏活动过程中的指导要点有（）。A依据幼儿年龄特征进行相应指导B鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题C教会幼儿分配和扮演游戏角色D观察幼儿在游戏中的表现，适时介入指导
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多选题下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述，正确的有（　　）。A工作开始阶段，社会工作者扮演的是领导者的角色B中期转折阶段，社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色C中期转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移D后期成熟阶段，社会工作者扮演的是能力促进者的角色E后期成熟阶段，组员与社会工作者的地位逐渐接近
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多选题下列各项中，属于社会工作者根据服务介入的具体要求需要扮演的角色有（　　）。A使能者B联系人C发起者D治疗者E倡导者
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单选题在一个亲子关系案例中，社会工作者发现妈妈与女儿之间的沟通方式是导致双方关系紧张的原因之一，工作者在介入过程中，特意示范给母亲如何更好地与女儿进行沟通。此时社会工作者扮演的基本角色是（）。A倡导者B使能者C教育者D关系协调者
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多选题一般来说，社会工作者在服务介入的过程中可能扮演的角色有（）。A使能者B联系人C顾问D倡导者E治疗者
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