多选题行为治疗是以学习理论为基础的一组心理治疗,其主要方法有(  )。A系统脱敏法和满灌法B自我管理技术和模仿学习C厌恶疗法和强化法D生物反馈疗法和自信心训练

多选题
行为治疗是以学习理论为基础的一组心理治疗,其主要方法有(  )。
A

系统脱敏法和满灌法

B

自我管理技术和模仿学习

C

厌恶疗法和强化法

D

生物反馈疗法和自信心训练


参考解析

解析: 行为治疗的主要方法有系统脱敏法、模仿学习、自我管理技术、角色扮演、自信心训练、厌恶疗法、强化法、认知—行为疗法等。

相关考题:

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目前康复治疗常见心理治疗方法为A.个别心理治疗、集体心理治疗、行为治疗、家庭治疗,其他治疗B.个别心理治疗、行为治疗C.个别心理治疗、合理情绪疗法D.个别心理治疗、集体治疗E.家庭治疗、个别心理治疗

以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于A.人本主义心理治疗B.支持治疗C.行为治疗D.森田治疗E.精神分析治疗

行为治疗是依学习理论为基础的一组心理治疗,其主要方法有:( )。A.系统脱敏法和满灌法B.自我管理技术和角色扮演C.厌恶疗法和强化法D.生物反馈疗法和自信心训练

行为治疗是以学习理论为基础的一组心理治疗,其主要方法有:( )。A.系统脱敏法和满灌法B.自我管理技术和模仿学习C.厌恶疗法和强化法D.生物反馈疗法和自信心训练

行为治疗是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法。下列属于行为治疗方法中操作性技巧的是( )。A.反制约B.塑形C.消减D.负增强E.正增强

以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于()A、人本主义心理治疗B、支持治疗C、行为治疗D、森田治疗E、精神分析治疗

行为治疗方法是以学习理论和实验心理为理论基础而发展起来的治疗方法,拥有许多有特色的治疗策略,其中在出现某行为之后,拿走厌恶性或不愉快的刺激,以增强或维持理想的行为,这种技巧属于()。A、反制约B、削减C、负增强D、系统脱敏

从20世纪50年代开始,教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础,这一时期是以()学习理论为基础。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论

以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础,这属于( )A、精神分析心理治疗B、人本主义心理治疗C、行为治疗D、认知治疗E、支持治疗

行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础发展起来的治疗方法,有许多有特色的治疗方法与策略,其中在出现某行为之后拿走厌恶性或不愉快的刺激,以增强或维持理想的行为。这种技巧属于()。A、消减B、塑形C、正增强D、负增强

对于病理性赌博治疗中的心理治疗可以采用以()为基础的心理治疗和行为治疗方法。

游戏治疗是心理治疗的方式之一,是以心理咨询理论为基础,以游戏为媒介,对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。()

以经典条件反射和操作条件反射为基础的心理治疗方法是()A、行为疗法B、人本主义心理治疗C、精神分析D、认知治疗

行为治疗是以各学习理论流派为基础建立起来的多样化的技术和方法的应用。以下属于行为治疗小组的有()。A、朋辈支持小组B、社会技能训练小组C、肯定训练小组D、压力管理小组E、自我指导行为改变小组

行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法,有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励,以建立新的目标行为,这种技巧属于( )。A、惩罚B、塑形C、连扣D、正增强

单选题以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础,这属于( )A精神分析心理治疗B人本主义心理治疗C行为治疗D认知治疗E支持治疗

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单选题行为治疗方法是以学习理论和实验心理为理论基础而发展起来的治疗方法,拥有许多有特色的治疗策略,其中在出现某行为之后,拿走厌恶性或不愉快的刺激,以增强或维持理想的行为,这种技巧属于()。A反制约B削减C负增强D系统脱敏

单选题行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法,有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励,以建立新的目标行为,这种技巧属于( )。A惩罚B塑形C连扣D正增强

单选题行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础发展起来的治疗方法,有许多有特色的治疗方法与策略,其中在出现某行为之后拿走厌恶性或不愉快的刺激,以增强或维持理想的行为。这种技巧属于()。A消减B塑形C正增强D负增强

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单选题以经典条件反射和操作条件反射为基础的心理治疗方法是()A行为疗法B人本主义心理治疗C精神分析D认知治疗