单选题《乡愁》在（）的使用上明显地体现了它的现代质感。A语言B意境C形式D意象
单选题
《乡愁》在（）的使用上明显地体现了它的现代质感。
A
语言
B
意境
C
形式
D
意象
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解析：
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中国最早的文学作品《诗经》就有不少有关乡愁的篇章，唐宋诗词中表现乡愁的更是不在少数。20世纪中国现代早期作家，如鲁迅、沈从文等，多有书写乡村记忆的作品，那里流宕着他们对乡村陷入现代困境的深切关怀。乡愁当然也是世界文学传统中的主题。荷马史诗《奥德赛》写的就是奥德修斯历经千辛万苦，最终回到故土与家人团聚。德国浪漫主义文学兴起，怀乡是其重要的组成部分，并且具有了现代意义。这段文字意在说明：A.中外作家通过怀乡或乡愁作品表现他们对乡村困境的深切关怀B.中外的作家都把怀乡或乡愁作为漫长传统中的重要主题来看待C.中外作家通过怀乡或乡愁的作品表现人类最基本、最普遍情感D.怀乡或乡愁是中外作家通过文学作品铭记历史的最好精神蕴藉
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三类新社区在本质上是符合城乡居民现代生活要求的新型社会组织形式和社会生活共同体。它融合了新型城镇化建设、城乡一体化发展、两型社会建设、社会管理创新的新理念和新要求，体现了孝感在社区建设上更新的思路、更高的定位和更大的气魄。（）
健康的概念一直在不断扩展，现代社会的健康不再是单纯生理上的病痛和伤残，它涵盖了（）健康，体现了整体的、积极向上的健康观。 ①生理 ②心理 ③社会 ④道德A、①③B、②④C、①③④D、①②③④
问答题以下是《乡愁》的教学实录片段，阅读后完成问题。 同学们分组讨论：诗歌当中有哪些富有表现力的语言表达了诗人的情感？ 学生进行热烈的讨论。 师：请同学们交流一下讨论的结果。 生1：“小小的”“窄窄的”这两个形容词使乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象之上，反衬出浓烈的思乡之情。 师：有自己独特的见解。 生2：“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”，这组意象是乡愁这一抽象情绪的具体对应物，具体生动。 生3：“小时候……而现在”，这些表示时间的词，既写出了诗人的经历，又体现出了诗人情感的步步增强。 师：把握住了诗歌的内在联系。 生4：“这头…‘那头”，这两个表示方位的词语，用空间上的隔离来表示诗人产生的乡愁。 师：美丽的语言，忧伤的乡愁，通过对局部语言的品味，我们真切地感受到诗歌语言的精练含蓄、富有感染力，加深了对诗人情感的理解。让我们大家从整体上再去发现、总结诗歌的新奇美。 生1：这首诗意象独特，把抽象的乡愁具体化，“邮票”等前三个意象是铺垫，末节抒发了爱国主义深情。 生2：诗歌用表示时间的词语来组构全篇，层层深入，及至最后，集中抒发了诗人思念大陆的强烈感情，构思精巧。 生3：全诗都采用“乡愁是……”的句式，既写出了乡愁，又分清了层次脉络。 师：《乡愁》是海外游子深情而美丽的恋歌，我们在感受诗人这种真挚的情感之余，何不来尝试一下，模仿“乡愁是……”这一句式来写一写乡愁？ 生1：乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪。 生2：乡愁是雕刻在记忆中的古老的童话。 生3：乡愁是远行时母亲久久的伫望。 生4：乡愁是故乡的天空中放飞的风筝。 师：同学们，乡愁是一棵没有年轮的树，永远不会老去。让我们期盼大陆和台湾的统一早日来到。该教师在语文课堂上体现了新课程标准的哪些要求？请简要分析。
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