单选题下列哪项不属于艾滋病健康教育的目标人群A艾滋病病人B同性恋者C流动人口D中年妇女

单选题
下列哪项不属于艾滋病健康教育的目标人群
A

艾滋病病人

B

同性恋者

C

流动人口

D

中年妇女

参考解析

解析：

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确定农村艾滋病健康教育目标人群是外出打工人群，并计划采用人际传播为主的教育策略，属于计划设计的A、健康问题分析阶段B、明确优先项目阶段C、确定项目目标阶段D、制定干预策略阶段E、制定评价计划阶段
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健康教育的目标是A、传播健康信息B、帮助目标人群树立健康观C、使目标人群掌握保健技能D、帮助目标人群学会利用卫生服务E、帮助目标人群建立健康行为
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下列哪项不属于健康教育计划设计的计划前研究（）A. 问题与政策分析B.干预策略分析C.形势分析D.目标人群分析
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下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是A、医院健康教育B、社区健康教育C、职业人群健康教育D、防治疾病的健康教育E、学校健康教育
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针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围A、艾滋病的哨点监测B、在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C、调查艾滋病高危人群的行为特征D、研究艾滋病的治疗方案E、对艾滋病防治工作效果的评价
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针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围A.艾滋病的哨点监测B.在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C.调查艾滋病高危人群的行为特征D.研究艾滋病的治疗方案E.对艾滋病防治工作效果的评价
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下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断A:经济指标B:文化指标C:卫生服务指标D:社区资源E:目标人群生活环境的物理状况
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下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究领域范畴的是A.学校健康教育B.社区健康教育C.医院健康教育D.环境保护健康教育E.职业人群健康教育
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社区健康教育的主要对象是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）A、一级目标人群B、二级目标人群C、三级目标人群D、四级目标人群E、初始人群
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下面哪项属于效应评价的内容（）A、目标人群满意度B、人群健康需求评估C、行为影响因素变化的评估D、健康教育项目实施后，目标人群生活质量的变化E、有效指数
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某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）A、覆盖过多B、覆盖过少C、覆盖不足D、覆盖过量E、覆盖超标
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单选题针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围（）A艾滋病的哨点监测B在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C调查艾滋病高危人群的行为特征D研究艾滋病的治疗方案E对艾滋病防治工作效果的评价
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单选题下列哪项属于艾滋病健康教育的目标人群？（　　）A艾滋病病毒感染者、艾滋病病人B流动人口、服务行业人员C艾滋病病人的亲属D吸毒、同性恋者E以上各项都正确
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单选题长途汽车司机属于艾滋病健康教育目标人群中的（　　）。A高危人群B一般人群C重点人群D社区人群E特殊人群
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单选题下列哪项不属于高血压健康教育对策的目标人群？（　　）A一般健康人群B高血压病高危人群C高血压病患者及其家属D社会公众E社区领导者和决策者
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单选题某市某社区在开展防治艾滋病健康教育，对健康计划进行过程评价时，评估项目活动的覆盖面，项目活动覆盖人群包括目标人群和非目标人群。这是（）。A覆盖过多B覆盖过少C覆盖不足D覆盖过量E覆盖超标
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