单选题下列哪一项不是学校情感教育的形式。()A语文教育B道德教育C艺术教育D体育教育

单选题
下列哪一项不是学校情感教育的形式。()
A

语文教育

B

道德教育

C

艺术教育

D

体育教育


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下列选项中哪一项不是家庭中的科学教育的主要形式()? A.科学游戏B.早期科学阅读C.家庭中的科学探究活动D.社区教育

下列哪一项不是学校教育对儿童心理发展起主导作用的原因。( )A.相对独立性B.主动性C.学术性D.可控性

下列关于家庭教育的说法中,错误的是( ) A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化C.家庭教育的方法不是固定不变的D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩

下列哪一项,不是青春期教育的原则?()A正面启发教育的原则B学校、家庭、社会教育的三位一体原则C因材施教的原则D适时、适度、适当的原则

下面哪一项内容不是青少年自我保护教育的内容()。A、法制教育B、青春期生理卫生教育C、防灾避险教育D、学校体育课的教育

下列哪一项不是态度的特征()。A、稳定性B、对象性C、情感性D、意向性

下列哪一项不是教育活动的基本要素()A、教育活动的主体性B、教育目标C、教育内容D、教育实施

下列哪一项不属于社会教育的形式()A、课堂教育B、移情训练C、游戏活动D、社会实践

下列哪一项不是人的情感中理性占据主导位置的外在表现?()A、冷静B、淡漠C、客观D、中庸

下列哪一项不是爱情的情感形式的层次。()A、自然性B、社会性C、时间性D、文化性

下列哪一项不是学校情感教育的形式。()A、语文教育B、道德教育C、艺术教育D、体育教育

下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法()。A、以情感人B、行为实践C、评价引导D、环境熏陶

下列哪一项未列入学校教育的功能()A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能

下列哪一项不是歧视的形式?()A、性骚扰B、交往C、恐吓D、排除E、嘲弄

以下哪一项不是裴斯泰洛齐的教育思想()A、要素教育B、教育心理化C、自然主义教育D、学校教育家庭化

下列不是家庭教育的主要特点的是()A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化

下列哪一项是一种社会情感气氛,主要指班集体的情绪状态()A、上课气氛B、学校气氛C、课堂气氛D、家庭气氛

单选题下列哪一项,不是青春期教育的原则?()A正面启发教育的原则B学校、家庭、社会教育的三位一体原则C因材施教的原则D适时、适度、适当的原则

单选题下列哪一项不是教育活动的基本要素()A教育活动的主体性B教育目标C教育内容D教育实施

单选题下列不是家庭教育的主要特点的是()A教育内容的生活化B教育方式的情感化C教育方法的多样化D教育形式的集体化

单选题下面哪一项内容不是青少年自我保护教育的内容()。A法制教育B青春期生理卫生教育C防灾避险教育D学校体育课的教育

单选题下列哪一项未列入学校教育的功能()A教育功能B娱乐功能C健体功能D个体享用功能

单选题下列哪一项不是BOT的演化形式 ( )ABOOBBOOTCBLTDBTT

单选题下列哪一项不是态度的特征()。A稳定性B对象性C情感性D意向性

单选题下列哪一项不是爱情的情感形式的层次。()A自然性B社会性C时间性D文化性

单选题下列选项中哪一项不是大学生思想品德教育的方法()。A以情感人B行为实践C评价引导D环境熏陶

单选题以下哪一项不是裴斯泰洛齐的教育思想()A要素教育B教育心理化C自然主义教育D学校教育家庭化