单选题有助于增加感觉刺激输入的体位是()A仰卧位B半卧位C俯卧位D健侧侧卧位E患侧侧卧位

单选题
有助于增加感觉刺激输入的体位是()
A

仰卧位

B

半卧位

C

俯卧位

D

健侧侧卧位

E

患侧侧卧位


参考解析

解析: 暂无解析

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有助于增加感觉刺激输入的体位是A、仰卧位B、半卧位C、俯卧位D、健侧侧卧位E、患侧侧卧位

Vojta方法强调治疗活动是A、感觉刺激激活运动反应(拍打、刷擦)B、体位摆放和处理使感觉输入正常C、治疗师引导,由儿童控制感觉输入得到适应性的反应D、感觉和发射刺激,被动运动模式,鼓励独立运动E、激发发射局部运动区以鼓励运动模式

脑卒中急性期体位摆放叙述错误的是A、手不握任何物品B、足底不放任何支撑物C、患侧侧卧位时,躯干稍后仰D、仰卧位时,头不要过伸、过屈和侧屈E、健侧侧卧位有助于增加感觉刺激的输入

感觉输入与运动输出直接相关,某些持续的感觉输入可以引起持续的感觉反应,可以随时利用的持续的感觉输入是() A.冰刺激B.温水浴C.重力D.体位E.拍打

有助于增加感觉刺激输入的体位是A.仰卧位B.半卧位C.俯卧位D.健侧侧卧位E.患侧侧卧位

感觉输入与运动输出直接相关,某些持续的感觉输入可以引起持续的感觉反应,可以随时利用的持续的感觉输入是()。A、冰刺激B、温水浴C、重力D、体位E、拍打

脑卒中急性期的体位摆放中,有利于增加感觉刺激输入的是()A、仰卧位B、半卧位C、俯卧位D、健侧侧卧位E、患侧侧卧位

神经发育疗法强调的治疗活动是()A、体位摆放和处理使感觉输入正常B、感觉刺激激活运动反应(拍打、刷擦)C、治疗师引导,由儿童控制感觉输入得到的反应D、激发反射局部运动区以鼓励运动模式E、感觉和反射刺激,被动运动模式,鼓励独立运动

感觉整合法强调治疗活动是()A、体位摆放和处理使感觉输入正常B、感觉刺激激活运动反应(拍打、刷擦)C、治疗师引导,由儿童控制感觉输入得到适应性的反应D、激发反射局部运动区以鼓励运动模式E、感觉和反射刺激,被动运动模式,鼓励独立运动

感觉整合法强调的治疗活动是()A、体位摆放和处理使感觉输入正常B、感觉刺激激活运动反应(拍打、刷擦)C、治疗师引导,由儿童控制感觉输入得到的反应D、激发反射局部运动区以鼓励运动模式E、感觉和反射刺激,被动运动模式,鼓励独立运动

单选题神经发育疗法强调的治疗活动是()A体位摆放和处理使感觉输入正常B感觉刺激激活运动反应(拍打、刷擦)C治疗师引导,由儿童控制感觉输入得到的反应D激发反射局部运动区以鼓励运动模式E感觉和反射刺激,被动运动模式,鼓励独立运动

单选题有助于增加感觉刺激输入的体位是()。A仰卧位B半卧位C俯卧位D健侧侧卧位E患侧侧卧位

单选题脑卒中急性期体位摆放叙述错误的是()。A手不握任何物品B足底不放任何支撑物C患侧侧卧位时,躯干稍后仰D仰卧位时,头不要过伸、过屈和侧屈E健侧侧卧位有助于增加感觉刺激的输入

单选题感觉输入与运动输出直接相关,某些持续的感觉输入可以引起持续的感觉反应,可以随时利用的持续的感觉输入是()。A冰刺激B温水浴C重力D体位E拍打

单选题感觉整合法强调治疗活动是()A体位摆放和处理使感觉输入正常B感觉刺激激活运动反应(拍打、刷擦)C治疗师引导,由儿童控制感觉输入得到适应性的反应D激发反射局部运动区以鼓励运动模式E感觉和反射刺激,被动运动模式,鼓励独立运动

单选题脑卒中急性期的体位摆放中,有利于增加感觉刺激输入的是()A仰卧位B半卧位C俯卧位D健侧侧卧位E患侧侧卧位

单选题感觉整合法强调的治疗活动是()A体位摆放和处理使感觉输入正常B感觉刺激激活运动反应(拍打、刷擦)C治疗师引导,由儿童控制感觉输入得到适应性的反应D激发反射局部运动区,以鼓励运动模式E感觉和反射刺激,被动运动模式,鼓励独立运动