单选题从发音方法看,普通话声母sh属于(  )。A擦音B塞擦音C塞音D边音

单选题
从发音方法看,普通话声母sh属于(  )。
A

擦音

B

塞擦音

C

塞音

D

边音


参考解析

解析:
擦音是指发音时,发音部位接近,留下窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。普通话声母“f、h、x、sh、r、s”都是擦音。B项,塞擦音是发音时发音部位先形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。先破裂,后摩擦,组合成一个音。C项,塞音是发音时发音部位形成闭塞,软腭上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。D项,边音是发音时舌尖与上齿龈接触,但舌头的两边仍留有空隙,同时软腭上升,阻塞鼻腔的通路,气流颤动声带,从舌头的两边或一边通过。

相关考题:

声母g是()。 A.舌根送气清塞音B.舌根送气塞擦音C.舌根不送气清塞音D.舌根送气清擦音

声母r属于()。A、塞音B、擦音C、鼻音D、边音

普通话声母中m、n属于()。 A、塞音声母B、鼻音声母C、擦音声母D、边音声母

发音时候两个发音部位靠近,形成窄缝,让气流从窄缝中挤出的音是()A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音

发音时候舌尖抵住上齿龈,同时软腭上升,堵住鼻腔通道,让气流从舌头两边出来的音()A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音

发音时候两个部位完全闭合,阻住气流,然后突然打开,让气流迸裂而出,爆发成声的音是()A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音

发音时候两个部位完全闭合,阻住气流,然后放开一条窄缝让气流从窄缝中挤出的音是( )A.塞音B.擦音C.塞擦音D.边音

为什么从古平声来的阳平字,如果声母是塞音或塞擦音,只有送气声母,没有不送气声母?(如“旁頭才成”等。)

[p]、[t]、[k]都是()A、塞音B、擦音C、塞擦音D、边音

汉语声母根据发音方法分类属于塞擦音的有()。A、zhB、chC、shD、zE、c

从发音方法看,“z、c”是()A、塞音B、擦音C、鼻音D、塞擦音

zh的发音方法是()A、塞音B、塞擦音C、擦音D、边音E、鼻音

根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同将普通话声母分为五类,z,c,zh,ch,j,q属于()A、塞音B、擦音C、塞擦音D、边音

普通话语音系统里z[ts]的发音特征是()A、舌尖前送气清塞擦音B、舌尖前清擦音C、舌尖后不送气清塞音D、舌尖前不送气清塞擦音

发音时候舌尖抵住上齿龈,同时软腭上升,堵住鼻腔通道,让气流从舌头两边出来的音()A、塞音B、擦音C、塞擦音D、边音

发音时,发音部分的某两个部分靠近形成缝隙,气流从缝隙挤出来的音叫()A、塞音B、塞擦音C、边音D、擦音

发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出的音叫()A、塞擦音B、塞音C、擦音D、边音

问答题为什么从古平声来的阳平字,如果声母是塞音或塞擦音,只有送气声母,没有不送气声母?(如“旁頭才成”等。)

单选题zh的发音方法是()A塞音B塞擦音C擦音D边音E鼻音

单选题根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同将普通话声母分为五类,z,c,zh,ch,j,q属于()A塞音B擦音C塞擦音D边音

单选题发音时候舌尖抵住上齿龈,同时软腭上升,堵住鼻腔通道,让气流从舌头两边出来的音()A塞音B擦音C塞擦音D边音

单选题发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分突然打开,气流迸裂而出的音叫()A塞擦音B塞音C擦音D边音

单选题[p]、[t]、[k]都是()A塞音B擦音C塞擦音D边音

多选题汉语声母根据发音方法分类属于塞擦音的有()。AzhBchCshDzEc

单选题普通话语音系统里z[ts]的发音特征是()A舌尖前送气清塞擦音B舌尖前清擦音C舌尖后不送气清塞音D舌尖前不送气清塞擦音

单选题发音时,发音部分的某两个部分靠近形成缝隙,气流从缝隙挤出来的音叫()A塞音B塞擦音C边音D擦音

单选题从发音方法看,“z、c”是()A塞音B擦音C鼻音D塞擦音