名词解释题紫藤
名词解释题
紫藤
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紫藤很适合作花架、绿廊，可形成满架浓叶、繁花浩荡的美景，也可制作成盆景，造型千姿百态，甚为优美。紫藤长长的花序都是上面的先________，下面的待放，花的颜色便是上浅下深，好像那紫色是________下来的；唐代诗人李白“紫藤挂云木，花蔓宜阳春，密叶隐歌鸟，香风流美人”的诗句，生动地________出紫藤迷人的姿态。填入横线处的词语最恰当的一项是：A.绽放 积累 勾勒B.生长 浸润 描摹C.萌发 流淌 表达D.盛开 沉淀 刻画
案例： 阅读《紫藤萝瀑布》教学设计(节选)，完成第16题。 【学习目标】1．品味精彩语言，把握紫藤形象；2．学习本文写景抒情时恰当地运用比喻、拟人、对比等修辞手法，找出有关语句，分析运用种种修辞的作用及其效果：3．说出作者对人生的独特感受。体味人生，感悟人生哲理。 【教学过程】 (一)导入(多媒体展示若干张紫藤萝图片)。 (二)完成表格，品读紫藤。 请大家快速浏览全文．对照描述紫藤和表现作者思想感情的重要段落。完成“紫藤萝档案”表格。(背景音乐小提琴声舒缓、清丽)(三)模拟采访，悟读哲理。 为了使大家更好地悟读文章中的哲理。我们需要一个好的学习形式．学生在老师引导下同意采用记者采访的形式。一学生扮演作者宗璞，其他学生就文中难以理解的地方采访作者。分组活动后大班交流。 (四)课外拓展，迁移提升(背景音乐)。 问题： 16．以上是某位初中语文教师有关《紫藤萝瀑布》一课的教学设计(节选)，阅读并指出其存在的两个方面的问题。(20分)
单选题以下植物中，（）的花为单生花。A牡丹、梅花B牡丹、紫藤C月季、紫藤D紫藤、唐菖蒲