不重视人的内在心理机制,而只注重人的可见的问题行为,不重视同理，感情宣泄和谈话技巧的运用,而是直接针对问题行为进行治疗。A．功能模式B．心理社会模式C．行为模式D．任务为中心的介入模式
心理与社会治疗模式的反映沟通动力技术包括（）A、内省B、直接影响C、支持D、探索——描述——宣泄
防止个体形成犯罪心理结构和消除已经形成的犯罪心理结构称为（）A、犯罪心理的普遍预防B、犯罪心理的个体预防C、犯罪心理的一般预防D、犯罪心理的特殊预防
稳固、完全的犯罪心理结构和不稳固、不完全的犯罪心理结构的划分根据是（）A、是否故意犯罪心理结构B、是否过失犯罪心理结构C、犯罪心理结构的牢固程度D、犯罪心理成份的多寡
犯罪心理结构的特殊模式包括：（）A、故意犯罪心理结构B、过失犯罪心理结构C、不稳固的犯罪心理结构D、宣泄型的犯罪心理结构
犯罪心理结构的一般模式包括：（）A、故意犯罪心理结构B、过失犯罪心理结构C、稳固的犯罪心理结构D、需要型的犯罪心理结构
多选题稳固、完全的犯罪心理结构和不稳固、不完全的犯罪心理结构的划分根据是（）A是否故意犯罪心理结构B是否过失犯罪心理结构C犯罪心理结构的牢固程度D犯罪心理成份的多寡
多选题犯罪心理结构的一般模式包括：（）A故意犯罪心理结构B过失犯罪心理结构C稳固的犯罪心理结构D需要型的犯罪心理结构
单选题社会工作者直接表达自己的不同看法，属于心理社会模式中的（ ）技巧。A探索—描述—宣泄B间接治疗C直接影响D心理动力反思
多选题防止个体形成犯罪心理结构和消除已经形成的犯罪心理结构称为（）A犯罪心理的普遍预防B犯罪心理的个体预防C犯罪心理的一般预防D犯罪心理的特殊预防
单选题心理与社会治疗模式的反映沟通动力技术包括（）A内省B直接影响C支持D探索——描述——宣泄
多选题犯罪心理结构的特殊模式包括：（）A故意犯罪心理结构B过失犯罪心理结构C不稳固的犯罪心理结构D宣泄型的犯罪心理结构