合理情绪疗法的操作阶段划分为()。 A、诊断B、识别C、修通D、再教育
合理情绪疗法的治疗过程所分的阶段是?() A再教育阶段B.心理诊断阶段C.修通阶段D.领悟阶段
在合理情绪疗法修通阶段常用的技术包括( )。(A) 与不合理信念辩论(B) 家庭作业(C) 合理情绪想象技术(D) 积极关注
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是（） （A）与不合理信念辩论 (B)家庭作业(C)合理情绪想象技术 （D)行为技术
在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是( )。单选(A)与不合理信念辩论(B)家庭作业(C)合理情绪想象技术(D)行为技术
合理情绪疗法的操作过程不包括（ ）。A. 再教育阶段B. 修通阶段C. 心理诊断阶段，明确求助者的ABCD. 实施阶段
合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括( )。多选A. 产婆术辩论B. 家庭作业C. 语义分析法D. 系统脱敏
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（ ）。 (A)与不合理信念辩论 （B)家庭作业 (C)合理情绪想象技术 （D)行为技术
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是( )。单选A. 行为技术B. 合理情绪想象技术C. 家庭作业D. 与不合理信念辩论
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是( )。单选A. 与不合理信念辩论B. 家庭作业C. 合理情绪想象技术D. 行为技术
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术是( )。单选A. 与不合理信念辩论B. 家庭作业C. 合理情绪想象技术D. 行为技术
在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括( )。多选A. 放松训练B. 合理情绪想象技术C. 家庭作业D. 与不合理信念辩论
合理情绪疗法中，修通阶段常用的技术包括（ ）。 (A)产婆术辩论 (B)家庭作业 (C)语义分析法 (D)系统脱敏
本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（ ）A 、 诊断阶段B 、 领悟阶段C 、 修通阶段D 、 巩固阶段
在合理情绪疗法修通阶段常用的技术方法有（）。A.合理情绪想像技术B.与不合理的信念辩论C.系统脱敏技术D.厌恶疗法
在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（ ）。A.与不合理信念辩论B.家庭作业C.合理情绪想象技术D.行为技术
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是( )。A.与不合理的信念辩论B.合理情绪想象技术C.家庭作业D.行为技术
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的方法是()。(2009-11)A:行为技术B:合理情绪想象技术C:家庭作业D:与不合理信念辩论
合理情绪疗法的步骤包括（ ）。 (A)心理诊断阶段 (B)领悟阶段(C)修通阶段 (D)再教育阶段
在合理情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（ ）。(A)与不合理的信念辩论 （B)合理情绪想象技术(C)家庭作业 （D)行为技术
合理情绪疗法中，最主要的阶段是（）。A、诊断阶段B、咨询阶段C、修通阶段D、领悟阶段
在合理情绪疗法修通阶段中，最具特色的方法是（）。A、与不合理信念辩论B、家庭作业C、合理情绪想象技术D、行为技术
在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有（）。A、合理情绪想象技术B、与不合理的信念辩论C、系统脱敏技术D、厌恶疗法
在合理情绪疗法的修通阶段，常用的方法包括（）。A、放松训练B、合理情绪想象技术C、家庭作业D、与不合理信念辩论
多选题在合理情绪疗法的修通阶段常用的技术方法有（）。A合理情绪想象技术B与不合理的信念辩论C系统脱敏技术D厌恶疗法
多选题合理情绪疗法的步骤包括（）。A心理诊断阶段B领悟阶段C修通阶段D再教育阶段
单选题合理情绪疗法中，最主要的阶段是（）。A诊断阶段B咨询阶段C修通阶段D领悟阶段