问答题常用于增加腭咽闭合功能的训练方法及效果

问答题
常用于增加腭咽闭合功能的训练方法及效果

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呼吸训练定义不正确的是A、保证食管通畅的训练方法B、提高呼吸肌功能的训练方法C、加强气体交换效率的训练方法D、促进排痰和痰液引流的训练方法E、改善肺和支气管组织血液代谢的训练方法

Bobath技术手法操作的核心是A、关键点的控制B、采用感觉刺激帮助肌张力的调整C、利用各种反射促进肌肉张力和平衡反应,增加运动功能D、利用各种反射抑制肌肉张力和平衡反应,增加运动功能E、遵循人体发育的规律,制定的针对运动功能障碍的训练方法

作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,此种作业活动用于A、左右失认训练方法B、手指失认训练方法C、偏身失认训练方法D、躯体失认训练方法E、体觉失认训练方法

失认症的训练中,“告诉患者及家属存在的问题,外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片,以防丢失”属于A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法

以下有关非阿片类药的叙述哪一项是错误的A、可用于中度疼痛B、用量达一定水平时,增加剂量不增加止痛效果C、止痛效果与药物用量呈线性关系D、用药初期多无明显不良反应E、不良反应以消化道反应、血小板功能障碍及肝肾毒性等为主

下列哪项不是影响语音治疗效果的因素A.腭咽闭合功能不全B.牙裂缺损,错C.患儿接受能力D.合作配合程度E.腭裂类型

用于表示每增加一个单位的效果所增加的成本者为

适用于裂隙较窄的各种腭裂和腭裂术后腭咽闭合不全或先天性腭咽闭合不全者的手术方法是A、Tennison法B、Langenbeck法C、Forlow法D、Millard法E、Dorrance法

通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法是( )。

呼吸训练定义不正确的是A.保证食管通畅的训练方法B.提高呼吸肌功能的训练方法C.加强气体交换效率的训练方法D.促进排痰和痰液引流的训练方法E.改善肺和支气管组织血液代谢的训练方法

Bobath技术手法操作的核心是A.关键点的控制B.采用感觉刺激帮助肌张力的调整C.利用各种反射促进肌肉张力和平衡反应,增加运动功能D.利用各种反射抑制肌肉张力和平衡反应,增加运动功能E.遵循人体发育的规律,制定的针对运动功能障碍的训练方法

在絮凝过程中,常需加入一定的助凝剂以增加絮凝效果。

Color Corrector滤镜支持保存与载入参数设置,HSL分支集成并扩展了Color Balance(HLS)滤镜的功能,增加了()、()及()等画面效果参数控制。

左蹬腿的动作要领及训练方法?

常用于增加腭咽闭合功能的训练方法及效果

()的功能与效果是增加钙离子和镁离子的排泄作用

腭咽闭合功能不全的许多因素中软腭过短是常见的因素。( )

聚丙烯酰胺常作为()用于提高气浮效果。A、混凝剂B、浮选剂C、助凝剂

散打的步法技术有哪些及训练方法?

右鞭腿的动作要领及训练方法?

下面哪种方式可以用于模拟物体受光后产生的投影效果,增加层次感?()A、正片叠底模式B、叠加效果C、阴影效果D、光泽效果

单选题呼吸训练定义不正确的是()A保证食管通畅的训练方法B提高呼吸肌功能的训练方法C加强气体交换效率的训练方法D促进排痰和痰液引流的训练方法E改善肺和支气管组织血液代谢的训练方法

单选题Bobath技术手法操作的核心是()。A关键点的控制B采用感觉刺激帮助肌张力的调整C利用各种反射促进肌肉张力和平衡反应,增加运动功能D利用各种反射抑制肌肉张力和平衡反应,增加运动功能E遵循人体发育的规律,制定的针对运动功能障碍的训练方法

单选题场景生物反馈的个体化方案原则中,被动支持系统功能障碍表现()A盆腔腹膜损伤、纤维化、粘连及疤痕。采用电刺激+生物反馈的整体训练方法B盆底筋膜损伤、纤维化、粘连及疤痕。采用电刺激+生物反馈的整体训练方法C盆腔腹膜损伤、纤维化、粘连及疤痕。采用电刺激的整体训练方法D盆底筋膜损伤、纤维化、粘连及疤痕。采用电刺激的整体训练方法

单选题失认症的训练中,“告诉患者及家属存在的问题,外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片,以防丢失”属于()A物品失认训练方法B听觉失认的训练方法C形态辨认障碍训练方法D空间关系辨认障碍训练方法E地形方位辨认困难训练方法

单选题作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激,如按键、弹琴等,此种作业活动用于()A左右失认训练方法B手指失认训练方法C偏身失认训练方法D躯体失认训练方法E体觉失认训练方法

单选题用于人群麻疹免疫状况及暴发疫情应急免疫接种效果评价时,常检测体内哪种抗体?()AIgM抗体BIgA抗体CIgG抗体DIgE抗体