判断题年轻人就应该敢想敢做,只有这样才能找到更多的机会。所以,如果你打算做,那就去做准备吧。★年轻人要敢想敢做。A对B错

判断题
年轻人就应该敢想敢做,只有这样才能找到更多的机会。所以,如果你打算做,那就去做准备吧。★年轻人要敢想敢做。
A

B


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敢于担当是新时期党对公务员履职尽责提出的新要求,就是要求坚持党的原则第一、党的事业第一、个人利益第一,要敢想、敢做、敢当。A.正确B.错误

男子为阳刚之躯,其心理特点有() A.处事果断刚毅.敢想敢说敢做.做事干脆利落B.心思细腻C.进取心强.慕异心情急迫D.C都有

在伊索寓言中,有这样一个故事:老鼠们在一起开会,商讨怎样才能不被猫抓住。其中一只老鼠提议。在猫的脖子上挂一个铃铛。全体老鼠欢声雷动:“这个主意太好了!”但当有鼠问怎样才能将铃铛挂到猫的脖子上时,刹那间全体老鼠鸦雀无声。这个故事所包含的道理不包括(  )。A.有时候.方法比想法更重要B.敢想敢做,梦想才有可能变为现实C.没有方法对应的想法。是没有价值的D.想法要切合实际。否则就是空想

问题面前,是迎难而上,还是绕着走,直接反映一个干部的精神风貌,也折射出这名干部对待工作的态度和责任心,在解放思想中破解难题存在风险,甚至受到别人的责难。我们应该坚持的正确态度是()。 A. 没有百分之百的把握不去做B. 上级领导没有点头的,不便去做C. 为避免头脑发热,凡事都得找出处D. 冲破习惯和传统思维的束缚,敢想也敢做

雷锋精神的内涵是奉献精神、钉子精神、()、螺丝钉精神。A、为人民服务B、艰苦奋斗C、敢想敢做D、不怕苦不怕累

敢于担当是新时期党对公务员履职尽责提出的新要求,就是要求坚持党的原则第一、党的事业第一、个人利益第一,要敢想、敢做、敢当。

目标的几点特性不包括()A、从实际出发B、敢做敢想C、目标制定合理D、可操作性

不属于教师实现教育创新的要求的是()A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络

对待科研的正确态度是()。A、科研高不可攀,不敢想。B、增强科研意识,主动写班级管理日志或班级管理札记等。C、科研是年轻人的事。D、不搞科研,我的工作也做得很好的。

为实现中华民族伟大复兴的中国梦,很重要的一条就是要大力弘扬求真务实精神,做到敢想敢干不蛮干。“敢想、敢干、不蛮干”要求我们()。 ①坚持从实际出发与发挥主观能动性的统一 ②想做的事就要勇敢的去做 ③既要实事求是又要解放思想 ④大胆地做然后要认真的去想A、①②B、①③C、②④D、③④

教师实现教育创新不需要做到( )A、更新教育观念B、敢想敢做C、不断探索D、使用网络

根据《国务院办公厅关于加强电力安全工作的通知》,电力发展规划要敢想敢做,适当超前,使电力工业快速发展,大起大落不可避免。

判断题独自一人不敢做的事,在群体中就敢做的不属于去个性化现象。 ( )A对B错

单选题如果别人工作你也工作,别人休息你也休息,别人娱乐你也娱乐,那么别人得到什么,你也只能得到什么。要想得到别人得不到的东西,就得付出别人不愿付出的东西。尤其是在你还年轻,还有机会竞争的时候。A不要总是模仿别人B会休息的人才会工作C对年轻人来说机会很重要D想得到更多必须付出更多

判断题年轻人就应该敢想敢做,只有这样才能找到更多的机会。所以,如果你打算做,那就去做准备吧。★年轻人要敢想敢做。A对B错

判断题(2014广东广州)独自一人不敢做的事,在群体中就敢做,这不属于去个性化现象。()A对B错

单选题对待科研的正确态度是()。A科研高不可攀,不敢想。B增强科研意识,主动写班级管理日志或班级管理札记等。C科研是年轻人的事。D不搞科研,我的工作也做得很好的。

判断题“独自一个人不敢做的事,在群体中就敢做了”属于去个性化现象。A对B错

判断题敢于担当是新时期党对公务员履职尽责提出的新要求,就是要求坚持党的原则第一、党的事业第一、个人利益第一,要敢想、敢做、敢当。A对B错

单选题小组讨论教学,不仅让学生学到了知识,更重要的是提供了一种愉快的学习环境。学生只有在这样的环境下,才敢想、敢说、敢做、敢怀疑。★小组讨论教学使学生:A更诚实B更有信心C不重视知识D学会主动放弃

判断题在实际工作中,越是要创新、能创新,敢想敢干,勇于认识,冒的风险、承担的责任就越大,失败的几率、概率就越小。A对B错

判断题在弗莱堡学派看来,只有稳定币值才能稳定物价、稳定市场、稳定经济,所以要稳定币值就应该严格控制货币供应量的增长,将其控制在最低限度。A对B错

单选题不属于教师实现教育创新的要求的是()A更新教育观念B敢想敢做C不断探索D使用网络

单选题老人想告诉年轻人一个什么样的道理?A一定要勤奋B要善于抓住机会C要学会和别人合作D要多尝试找到合适的方法

单选题职业生涯规划最重要的就是“在生涯的视野里,找到目标认同”,为什么?()A这样才能让人内心找到确定性B更大的视野,会拥有更多的机会C因为只有更大的视野,才能获更长远的正确决策D短期目标往往比长期目标更有激励性

单选题教师实现教育创新不需要做到( )A更新教育观念B敢想敢做C不断探索D使用网络

单选题如果有人对你说,你将来可能成为某一行业的领军人物时,你的反应是()。A这不可能B也许会吧C有希望D没敢想

单选题第3段中“捡了芝麻,丢了西瓜的意思最可能是:(  )A因小失大B要向前看C要敢想敢做D得到的才是最好的