大学生克服人际交往嫉妒感,应做到()。 A、正确看待别人的长处和能力B、善于调整目标C、保持良好的心态D、善于转移注意力
在人际交往中,多听少说,善于倾听别人讲话是一种良好的。A.修养 B.格调 C.素养 D.道德 在人际交往中，多听少说，善于倾听别人讲话是一种良好的 。Ａ．修养 Ｂ．格调 Ｃ．素养 Ｄ．道德
帮助幼儿学会调整自己的情绪的内容包括()A、转移注意力B、合理宣泄情绪C、保持良好心态
在人际交往中，多听少说，善于倾听别人讲话是一种良好的（ ）。 A. 修养B. 格调C. 素养D. 道德
“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A、 赞美别人B、 厌恶别人C、 讨好别人D、 讽刺别人
大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（）。A、要客观的进行自我分析B、要进行积极的自我暗示、自我鼓励C、要积极与他人交往D、善于转移注意力
一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于与周围人员团结协作，建立良好的人际关系，善于听取别人的意见。
专业技术人员向他人学习还包括如下三层涵义：（）A、培养对别人的信任感和团队精神，善于与别人分享知识B、以一种平等、开放和包容的心态C、以一种谦虚谨慎的态度，学会“照镜子”D、善于听取别人的意见和建议。
一个善于合作的人应具体做到（）A、端正态度，树立大局意识B、善于沟通，提高协作能力C、律己宽人，融入团队之中D、处事圆滑，和上级相处良好
学会保持良好的情绪应做到（）。A、养成快乐的习惯B、学会宽容C、适当的自我定位D、善于与人交往
人际交往的技巧包括（）。A、重视良好第一印象的建立B、主动热情C、经常赞美别人D、善于找自己与别人的共同点
嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应（）A、善于合作B、善于应酬C、善于掩饰D、善于忍受
专业技术人员解决人际交往困惑的办法有（）。A、乐于合群，善于交往B、悦纳之间，保持良好的自我意识C、学会自我调适，有效调节不良情绪D、尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持乐观心态
克服和控制消极的情绪，是减少交通事故的重要因素，需要驾驶员做到（）。A、增强道德和法制观念B、认清消极情绪的危害性C、善于转移注意力
善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）A、以上都不是B、积极心态C、创业心态D、游戏心态
判断题一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于与周围人员团结协作，建立良好的人际关系，善于听取别人的意见。A对B错
单选题善于思考积极因素，从而发挥优势和长处、趋利避害的是（）A创业心态B积极心态C游戏心态D以上都不是
多选题专业技术人员向他人学习还包括如下三层涵义：（）A培养对别人的信任感和团队精神，善于与别人分享知识B以一种平等、开放和包容的心态C以一种谦虚谨慎的态度，学会“照镜子”D善于听取别人的意见和建议。
多选题制怒的主要方法有（）A克服自卑感B善于忍耐C平等待人D转移怒气E建立固定的条件反射
多选题人际交往的技巧包括（）。A重视良好第一印象的建立B主动热情C经常赞美别人D善于找自己与别人的共同点
单选题“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A 赞美别人B 厌恶别人C 讨好别人D 讽刺别人
多选题一个善于合作的人应具体做到（）A端正态度，树立大局意识B善于沟通，提高协作能力C律己宽人，融入团队之中D处事圆滑，和上级相处良好
多选题要保持良好的情绪必需做到（）A养成快乐的习气B学会宽容C适当的自我定位D善于与人来往
多选题小组讨论的测评标准是（）A发言的次数B是否善于提出新的意见和见解C是否善于调节气氛、说服别人、调节争议D能否倾听别人的意见E表达能力、分析问题能力等
多选题学会保持良好的情绪应做到（）。A养成快乐的习惯B学会宽容C适当的自我定位D善于与人交往
多选题专业技术人员解决人际交往困惑的办法有（）。A乐于合群，善于交往B悦纳之间，保持良好的自我意识C学会自我调适，有效调节不良情绪D尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境，保持乐观心态
多选题大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（）。A要客观的进行自我分析B要进行积极的自我暗示、自我鼓励C要积极与他人交往D善于转移注意力