判断题礼仪的本质是任何文明国家端正处事方法,对外交往的根本。A对B错

判断题
礼仪的本质是任何文明国家端正处事方法,对外交往的根本。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

“私德教育”的核心是( )A、 家庭美德教育B、 尊老爱幼教育C、 做人处事教育D、 交往礼仪教育

下列说法错误的是()。A、交往艺术适合于任何场所B、初次交往中对交往规则的遵守是十分必要的C、初次交往中,对仪表礼仪的遵守是尤为关键的D、初次交往中,对交往艺术的遵守要有一定的度

“四德教育”的核心是( )。 A.家庭美德教育 B.尊老爱幼教育 C.做人处事教育 D.交往礼仪教育

礼仪的核心点即尊重交往对象。在以礼相待这一点上,对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等程度的礼遇。这句话是礼仪的()。 A、适度原则B、宽容原则C、遵守原则D、平等原则

()是对内创造文明、庄重的工作氛围,对外树立企业良好的形象。 A.纪念性礼仪B.生活惯例礼仪C.工作惯例礼仪D.交往性礼仪

人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。A.修养和处事方法 B.身份和地位C.交往方式与方法 D.需要满足的程度

在涉外接待礼仪中,应在()中遵守“信守时间”的原则。A、人际交往B、社交活动C、日常生活D、对外交往

对外交往中对待中外礼仪与习俗的差异性的可行方法有三种,一是(),二是(),三是()。

重交往对象,对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等的礼遇是礼仪的()原则。

在对外交往中,应根据不同交往对象的习惯,施以不同的见面问候礼仪。请问见到韩国、日本妇女时,通常应行()礼。

近年来,随着对外开放的进一步扩大,市民涉外交往的机会和场合越来越多,涉外交往礼仪尤显重要,我们应努力学习涉外礼仪知识,遵守涉外礼仪规范,自觉养成涉外交往中的文明行为习惯,提升涉外交往中的文明素养,请问什么是国际社会公认的“第一礼俗”?

礼仪是我国对外交往的()A、印象B、标志C、名片D、镜子

关于“以人为本”,以下描述不正确的是()。A、国际交往的根本目的是为了爱护人、保护人、发展人B、在国际交往中,任何行为均应有意识地尊重并保障人权C、一切涉外交往活动就本质而言,都是要维护人民的根本利益D、“以人为本”是国际交往的基本法则

在对外交往中,应根据不同交往对象的习惯,施以不同的见面问候礼仪。请问见到伊朗、巴勒斯坦妇女时,通常应行()礼。

独立自主和平外交政策的基本原则,是我国对外交往活动的根本准则,是在外交工作实践中探索出来的处理对外关系的根本依据。

下面关于礼仪的描述不正确的是()。A、礼仪是人际交往中的一种行为方式B、礼仪是人际交往中的一种行为习惯C、礼仪是人际交往中的一种习惯方法D、礼仪是人际交往中的一种行为规范和准则

“四德教育”的核心是()。A、家庭美德教育B、尊老爱幼教育C、做人处事教育D、交往礼仪教育

单选题礼仪是我国对外交往的()A印象B标志C名片D镜子

填空题在对外交往中,应根据不同交往对象的习惯,施以不同的见面问候礼仪。请问见到韩国、日本妇女时,通常应行()礼。

单选题关于“以人为本”,以下描述不正确的是()。A国际交往的根本目的是为了爱护人、保护人、发展人B在国际交往中,任何行为均应有意识地尊重并保障人权C一切涉外交往活动就本质而言,都是要维护人民的根本利益D“以人为本”是国际交往的基本法则

问答题近年来,随着对外开放的进一步扩大,市民涉外交往的机会和场合越来越多,涉外交往礼仪尤显重要,我们应努力学习涉外礼仪知识,遵守涉外礼仪规范,自觉养成涉外交往中的文明行为习惯,提升涉外交往中的文明素养,请问什么是国际社会公认的“第一礼俗”?

填空题对外交往中对待中外礼仪与习俗的差异性的可行方法有三种,一是(),二是(),三是()。

填空题在对外交往中,应根据不同交往对象的习惯,施以不同的见面问候礼仪。请问见到伊朗、巴勒斯坦妇女时,通常应行()礼。

单选题“私德教育”的核心是()。A家庭美德教育B尊老爱幼教育C做人处事教育D交往礼仪教育

单选题“四德教育”的核心是()。A家庭美德教育B尊老爱幼教育C做人处事教育D交往礼仪教育

填空题重交往对象,对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等的礼遇是礼仪的()原则。

多选题下列关于礼仪的含义的描述,正确的有()。A礼是文明国家为规范人与人之间的社会关系,维持社会道德所必须普遍遵循的守则和法律规范B礼是仪式,它规定了人们在各种场合的进退程序C礼仪的本质是任何文明国家端正社会风气和治国的根本D礼仪的本质是任何机构生存和外部形象的表征,不可以用来确定人与人之间的亲疏和人与人关系的规范