名词解释题设计评价

名词解释题
设计评价

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健康促进规划的三个组成是A、设计、管理、评价B、设计、实施、评价C、评估、设计、实施D、评估、实施、评价E、设计、评估、管理

()是在开始设计运输系统之前,对系统进行的综合评价。 A规划评价B目标评价C方案评价D设计评价

健康促进规划的三个组成部分是A.设计、管理、评价B.设计、评价、反馈C.评估、设计、实施D.评估、实施、管理E.设计、实施、评价

《GB/T18905软件工程产品评价》标准中确定的通用评价过程包括:(55)。A.确立评价需求、设计评价、执行评价和评估结果B.确定评价目的、规定评价、设计评价和执行评价C.确立评价需求、规定评价、设计评价和执行评价D.确立评价目的、设计评价、执行评价和评估结果

评价计划设计阶段进行目标人群选择、策略确定、方法设计是( )。A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价

总体设计阶段的()是对设计方案的总评价。A、设计评价B、方案评价C、经济评价D、文化评价

健康促进规划的三个组成部分是()。A、设计、管理、评价B、设计、评价、反馈C、评估、设计、实施D、评估、实施、管理E、设计、实施、评价

开展设计质量评价工作,对工程进行全过程设计质量评价,评价结果与设计款支付挂钩。

微课教学设计中的评价阶段是()A、评价教学目标B、评价教学设计本身C、评价教学策略

建立一个主题网站的过程一般是()。A、规划→设计→制作→评价→发布与管理B、设计→制作→发布与管理→规划→评价C、规划→设计→制作→发布与管理→评价D、设计→规划→制作→发布与管理→评价

教学软件制作一般经历下面哪四个阶段()。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

教育技术是指运用各种理论及技术,对教与学的“过程”和“资源”进行()A、设计、购置、开发、应用、评价B、设计、开发、运用、管理、评价C、组织、设计、开发、管理、评价D、组织、设计、购置、应用、评价

教育技术的基本范畴主要包括()等五个方面A、设计,开发;资源;共享;评价B、设计,开发;资源;利用;评价C、设计,开发;资源;共享;利用D、设计,开发;利用;管理;评价

教学设计的核心要素包括()A、分析、实施、评价B、分析、利用、实施、评价C、分析、开发、利用、实施、评价D、分析、设计、开发、实施和评价

学前儿童科学教育评价的一般步骤为()A、设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果B、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果C、设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果D、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

西蒙(simon)关于决策过程提出的4个阶段的顺序是()A、设计、情报、选择和实施评价阶段B、情报、设计、选择和实施评价阶段C、选择、设计、情报和实施评价阶段D、设计、选择、情报和实施评价阶段

在教育实践中,用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是()。A、前置性教学评价B、课时教学设计评价C、单元教学设计评价D、德育课程的整体设计评价

绩效改进的AADIE模型是指()。A、分析、设计、开发、实施、评价B、设计、分析、开发、实施、评价C、分析、开发、设计、实施、评价D、设计、开发、分析、实施、评价

学习活动组织与评价设计包括()。A、设计教学策略B、设计教学媒体C、设计评价方式D、以上三项

开展设计质量评价工作。对工程()等阶段进行设计质量评价。A、初步设计B、施工图设计C、现场服务D、设计变更

单选题学前儿童科学教育评价的一般步骤为()。A设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果B确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果C设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果D确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案

单选题总体设计阶段的()是对设计方案的总评价。A设计评价B方案评价C经济评价D文化评价

单选题西蒙(simon)关于决策过程提出的4个阶段的顺序是()A设计、情报、选择和实施评价阶段B情报、设计、选择和实施评价阶段C选择、设计、情报和实施评价阶段D设计、选择、情报和实施评价阶段

单选题在教育实践中,用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是()。A前置性教学评价B课时教学设计评价C单元教学设计评价D德育课程的整体设计评价

单选题健康促进规划的三个组成部分是()A设计、管理、评价B设计、评价、反馈C评估、设计、实施D评估、实施、管理E设计、实施、评价

单选题绩效改进的AADIE模型是指()。A分析、设计、开发、实施、评价B设计、分析、开发、实施、评价C分析、开发、设计、实施、评价D设计、开发、分析、实施、评价

单选题工业设计中设计评价的特点是()A理性评价B评价项目的多样性C直觉评价D社会评价

单选题健康促进规划的三个组成是()A设计、管理、评价B设计、实施、评价C评估、设计、实施D评估、实施、评价E设计、评估、管理