单选题按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()。A现实性焦虑B神经性焦虑C过敏性焦虑D道德性焦虑

单选题
按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()。
A

现实性焦虑

B

神经性焦虑

C

过敏性焦虑

D

道德性焦虑


参考解析

解析: 按照造成焦虑的根源来划分,焦虑包括现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。

相关考题:

从团队的角度来划分焦虑类型,可以分为()。 A、基本存在的焦虑B、与工作相关的次生性焦虑C、深层焦虑D、一般焦虑E、特殊焦虑

关于焦虑的产生,弗洛伊德认为:( )A.焦虑的产生与个体能力有关,无能为力是焦虑的特征之一B.指出焦虑的根源在于社会性刺激的威胁作用,明确了自尊因素在焦虑发生过程中的核心作用C.内外刺激威胁自我是焦虑产生的根本原因,焦虑是自我受威胁的产物,焦虑的发生有认知的参与D.认为个体的自主性受到损害是焦虑的原因,外部环境也是导致焦虑的因素

特发于童年的情绪障碍并不包括( )。A.离别焦虑B.恐惧焦虑C.社交焦虑D.特质焦虑

罗洛?梅认为可划分出两种焦虑,即“正常焦虑”和“非正常焦虑”。()

运动员的焦虑按照稳定性可分为()。 A.状态焦虑B.特质焦虑C.身体焦虑D.认知焦虑

弗洛伊德将焦虑划分为现实焦虑、神经质焦虑和:() A、特质焦虑B、状态焦虑C、社交焦虑D、道德焦虑

根据弗洛伊德的观点,由本能的冲动所造成的焦虑是()。A.道德性焦虑B.继发性客体焦虑C.神经性焦虑D.原发性客体焦虑

害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑,“焦虑”是( )A.表面特质 B.根源特质 C.共同特质 D.首要特质

按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和(  )A.正常焦虑B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑

关于焦虑的产生,弗洛伊德认为:()A、焦虑的产生与个体能力有关,无能为力是焦虑的特征之一B、指出焦虑的根源在于社会性刺激的威胁作用,明确了自尊因素在焦虑发生过程中的核心作用C、内外刺激威胁自我是焦虑产生的根本原因,焦虑是自我受威胁的产物,焦虑的发生有认知的参与D、认为个体的自主性受到损害是焦虑的原因,外部环境也是导致焦虑的因素

从团体的角度来划分焦虑,可将焦虑分为三类,即()、()和()。

按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。A、正常焦虑B、现实性焦虑C、神经性焦虑D、道德性焦虑

从团体的角度划分的焦虑类型有()。A、普遍存在的焦虑B、个别存在的焦虑C、基本存在的焦虑D、与工作相关的次生性焦虑E、深层焦虑

从团体的角度来划分,焦虑类型包括()。A、基本存在的焦虑B、与工作相关的次生性焦虑C、深层焦虑D、浅层焦虑

弗洛伊德的焦虑分类中不包括()A、现实性焦虑B、神经症性焦虑C、压抑性焦虑D、道德性焦虑

按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()。A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑

按照我国量表协作组提供的资料,HAMA总分达到或超过29分,可能为()。A、严重焦虑B、明显焦虑C、肯定焦虑D、没有焦虑

按造就焦虑的性质来划分,焦虑不包括()。A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑

按造就焦虑的根源来划分,焦虑包括()。A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑

单选题按照其性质,焦虑可分为过敏性焦虑和()。A正常焦虑B现实性焦虑C神经性焦虑D道德性焦虑

多选题从团体的角度来划分,焦虑类型包括()。A基本存在的焦虑B与工作相关的次生性焦虑C深层焦虑D浅层焦虑

填空题从团体的角度来划分焦虑,可将焦虑分为三类,即()、()和()。

单选题特发于童年的情绪障碍并不包括(  )。A离别焦虑B恐惧焦虑C社交焦虑D特质焦虑

多选题按造就焦虑的性质来划分,焦虑不包括()。A现实性焦虑B神经性焦虑C过敏性焦虑D道德性焦虑

多选题按造就焦虑的根源来划分,焦虑包括()。A现实性焦虑B神经性焦虑C过敏性焦虑D道德性焦虑

单选题弗洛伊德的焦虑分类中不包括()A现实性焦虑B神经症性焦虑C压抑性焦虑D道德性焦虑

多选题从团体的角度划分的焦虑类型有()。A普遍存在的焦虑B个别存在的焦虑C基本存在的焦虑D与工作相关的次生性焦虑E深层焦虑