校园文化的核心是 （ ）A、 学校物质文化B、 学校组织文化C、 学校环境文化D、 学校精神文化
学校精神文化的物质载体是学校的 ( )A、 规章制度B、 网络资源C、 校园环境D、 物质文化
某学校将土操场改成了塑胶操场，改善了A.学校卫生政策B.学校物质环境C.学校社会环境D.个人健康技能E.卫生服务
学校环境按属性可以分为()。 A.学校外部环境B.学校物质环境C.学校人文环境D.学校内部环境
学校有安全清洁的水源用于饮用和洗手,这属于学校的()。 A、自然环境B、社会环境C、物质环境D、人际环境E、生态环境
学校环境包括()。 A.学校规模B.物理环境C.心理环境D.学校位置
在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括A.学校卫生政策B.学校物质环境C.学校社会环境D.人际能力的培养E.个人健康技能
学校环境文化和设施属于()。A.学校精神文化B.学校物质文化C.学校组织文化D.学校制度文化
某学校将土操场改成了塑胶操场，改善了（）A、学校卫生政策B、学校物质环境C、学校社会环境D、个人健康技能E、卫生服务
学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（）。A、物质环境B、社会环境C、自然环境D、事物环境
属于健康促进学校内容的是（）。A、个人健康技能B、学校社会环境C、卫生服务D、社区物质环境E、学校物质环境
在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。A、学校卫生政策B、学校物质环境C、学校社会环境D、人际能力的培养E、个人健康技能
健康促进学校的内容包括：学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和（）A、预防常见病B、学生的人体解剖生理知识教育C、学校的安全与伤害预防教育D、学校的卫生服务
学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的（）A、物质环境B、社会环境C、自然环境D、事物环境E、以上都是
学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的物质环境
与健康相关的物质环境评估主要包括（）A、家庭B、学校C、工作场所D、病室E、商店
校园文化包括（）。A、学校物质文化B、学校精神文化C、学校制度文化D、学校环境文化E、学生亚文化
单选题某学校将土操场改成了塑胶操场，改善了（）A学校卫生政策B学校物质环境C学校社会环境D个人健康技能E卫生服务
单选题开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（ ）。A学校社会环境B人际能力的培养C学校物质环境D学校卫生政策E个人健康技能
单选题在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。A学校卫生政策B学校物质环境C学校社会环境D人际能力的培养E个人健康技能
单选题学校精神文化的物质载体是学校的（）A规章制度B网络资源C校园环境D物质文化
单选题健康促进学校的内容包括：学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和（）A预防常见病B学生的人体解剖生理知识教育C学校的安全与伤害预防教育D学校的卫生服务
判断题学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手，属于学校卫生环境中的物质环境A对B错
多选题校园文化包括（）。A学校物质文化B学校精神文化C学校制度文化D学校环境文化E学生亚文化