单选题“首领”雄狒狒的优势主要表现在()A年龄最大者B跑得最快者C会寻食物者D攻击行为是得胜者

单选题
“首领”雄狒狒的优势主要表现在()
A

年龄最大者

B

跑得最快者

C

会寻食物者

D

攻击行为是得胜者


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基本分析的优势主要体现在研判中短期趋势上,技术分析的优势主要体现在对长期价格走势的把握上。( )

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初中生物《社会行为的特征》  一、考题回顾  1.题目:社会行为的特征  2.内容:  白蚁群体之间有明确的分工,群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁,你很容易在蚁群中辨认出蚁后,他的腹部通常膨胀的很大,是专职的“产卵机器”。蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后交配,工蚁承担觅食、筑巢、照顾蚁后产下的卵。饲喂其他白蚁等大部分工作。兵蚁则专司蚁巢的保卫(图5-34)。  有些哺乳动物的群体中存在等级。你知道牧羊人怎样放牧吗?他只需要管好头羊就可以了,羊群中的其他羊都会跟着头羊走。又如在一群狒狒组成的“等级社会”中,根据个体大小,力量强弱,健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序。作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶,优先选择栖息场所,其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。  从这些例子可以看出,具有社会行为的动物群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。这是社会行为的共同特征。  3.基本要求:  (1)要有板书;  (2)条理清晰,重点突出;  (3)试讲时间:十分钟。  答辩题目  1.本节课的教学目标是什么?  2.社会行为对动物来说有哪些意义?

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