单选题()可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解;通常将父母的意思理解为:感到伤心是不好的。A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺

单选题
()可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解;通常将父母的意思理解为:感到伤心是不好的。
A

保证、同情、安慰、支持

B

贴标签、评判、责备

C

赞美、赞同

D

侮骂、嘲弄、讽刺


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关于是否有必要给幼儿进行性教育,您的观点是?()A、很有必要,应该从小教育孩子懂得自我保护B、没有必要,觉得不好意思,不知道怎么讲C、没有必要,孩子还小,可能会产生不良影响

“我信息”的沟通技术适用情境是()。 A、孩子觉得自己有问题需要解决,主动向父母求助B、孩子的行为干扰了父母,父母有情绪和困扰C、孩子的需求与父母的需求产生了冲突

民主,温暖,有同情心的父母,经常和幼儿讨论自己和他人感受的父母如“你打他,他会很痛,也很伤心”,他们的孩子可能() A充满同情心B充满自信心C缺乏同情心D缺乏自信心

如果父母能在孩子犯错时,帮助析错误的原因,了解这样做对他人所造成的不好后果,并告诉孩子应该如何补救的孩子就会表现出() A内疚B解决C愧疚D纠结

父母与孩子的关系比较疏远,孩子常感到自己不被理解,在家里没有地位,类似情况属于()父母教养方式。A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

()可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解;通常将父母的意思理解为:感到伤心是不好的。A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂、嘲弄、讽刺

()可能造成的后果是孩子回答问题时,可能会放弃原来的想法,去猜测父母心思,学会说谎。A、保证、同情、安慰、支持B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、调查、询问

家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A、孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B、孩子感觉父母认为自己不聪明C、孩子感觉父母不考虑自己的需求D、孩子感到内疚

()可能产生的后果是孩子会觉得自己没有价值,没有人喜欢自己,包括父母;A、争论、辨驳B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂、嘲弄、讽刺

父母教育方式不一致,对孩子造成的后果,是()。

如果孩子的行为表现让父母感到痛心伤心,那么他的目的可能是()A、获得注意B、争取权利C、自暴自弃D、报复

孩子最大的恐惧是()A、考试成绩不好没法跟父母交待B、父母不再爱他并抛弃他C、老师把自己的不良行为告知父母D、失去小伙伴,小朋友不跟他玩

被排斥的心理体现在()。 A、感到别人看不起自己B、遇到困难觉得没有人帮助C、感到自己不被社会接纳D、心理疲劳

当孩子做错了事,父母要批评时,应()A、不当着别人的面批评,同时不把话说得太过,留有余地B、尽量严厉一点,让孩子感到有震摄力C、(如果孩子欺负了别的小朋友)不论什么原因,都应该当着这位小朋友和他家长的面狠狠地批评自己的孩子,以示公允D、在饭前或睡前进行,让孩子吃不好睡不好,增强批评的效果

孩子初入园由于找妈妈而伤心的哭泣时,可以教他自己大声说:“好孩子不哭”。这种教育孩子调节自己情绪的技术和方法是()。

()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待,并要孩子达到父母的目的,让孩子服从A、贴标签、评判、责备B、争论、辨驳C、赞美、赞同D、贴标签、评判、责备

当父母觉察到负面情绪造成亲子冲突或者伤害孩子时,父母应当主动中止,先向孩子道歉,然后和孩子一起分析所发生的事件,坦诚自己的负面情绪,承诺自己以后会调控情绪,并邀请孩子予以帮助。

单选题父母与孩子的关系比较疏远,孩子常感到自己不被理解,在家里没有地位,类似情况属于()父母教养方式。A民主型B溺爱型C专制型D忽视型

单选题()可能产生的后果是孩子会觉得自己没有价值,没有人喜欢自己,包括父母;A争论、辨驳B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺

多选题家长常用的方式:“你信息”可能会导致:();孩子的自尊心受到严重影响;孩子为自己竭力辩护;孩子以某种方式攻击父母。A孩子产生抵触情绪,拒绝改变自己的行为B孩子感觉父母认为自己不聪明C孩子感觉父母不考虑自己的需求D孩子感到内疚

单选题()可能造成的后果是孩子觉得自己不被了解;通常将父母的意思理解为:感到伤心是不好的!A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D侮骂、嘲弄、讽刺

单选题如果父母感到孩子的行为干扰了自己,与孩子正确的沟通方式是()A责令孩子立即停止自己的行为B忍耐孩子的干扰C指出孩子行为的恶劣影响D描述行为(只描述不评价),指出行为的后果,说出对这个行为后果的感受

多选题消极批评的害处哪些?()A孩子自尊心受伤,感到人格尊严被贱踏,不被尊重B孩子也会经常的批评别人C孩子总是被父母否定,自信心受挫,觉得自己什么也做不好,因而变得胆怯,自卑,退缩D认为自己不讨父母喜欢,因而不能接纳自己,自我价值感低;遇到问题采取逃避方式,自我设限E孩子不听批评,反正你不会把我怎么样,因而对批评油盐不进,任你批评得如何狂风暴雨,我就是魏然如泰山不动

单选题()可能造成的后果是孩子回答问题时,可能会放弃原来的想法,去猜测父母心思,学会说谎。A保证、同情、安慰、支持B贴标签、评判、责备C赞美、赞同D调查、询问

单选题()可能产生的后果:暗示父母对孩子有较高的期待,并要孩子达到父母的目的,让孩子服从A贴标签、评判、责备B争论、辨驳C赞美、赞同D贴标签、评判、责备

单选题被排斥的心理体现在()。A感到别人看不起自己B遇到困难觉得没有人帮助C感到自己不被社会接纳D心理疲劳

填空题父母教育方式不一致,对孩子造成的后果,是()。

问答题(2分钟,结束前10秒时,有提示音)父母会比孩子有更多的人生经验,但我们不能说父母就一定是对的,他们可能会从自己的人生经验里得出错误的结论。父母们往往会忽视孩子自己的兴趣、能力和实际情况,对孩子要求太高,为孩子制订出很多不切实际的计划,使孩子因为压力太大而感到缺乏生活的乐趣。