单选题根据杜瓦尔的家庭生活周期，最需要妇幼保健指导的阶段是（）A新婚期家庭B生产期家庭C学龄前家庭D学龄期家庭E青少年家庭
单选题
根据杜瓦尔的家庭生活周期，最需要妇幼保健指导的阶段是（）
A
新婚期家庭
B
生产期家庭
C
学龄前家庭
D
学龄期家庭
E
青少年家庭
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
李先生,40岁,已婚,有一14岁女儿,该家庭正处于家庭生活周期的A.学龄前期B.学龄期SXB 李先生，40岁，已婚，有一14岁女儿，该家庭正处于家庭生活周期的A．学龄前期B．学龄期C．青少年期D．年轻人期E．中年期
根据杜瓦尔(Duvall)理论，下列关于家庭生活周期说法正确的是()A:学龄期的主要任务是针对子女的特点，增加沟通，加强性教育B:老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化C:青少年期的主要任务是教育子女D:家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期E:新婚期的主要任务是适应父母角色，应对养育子女的压力
对家庭生活周期的恰当理解为 A、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束B、家庭自身产生、发展与消亡的过程C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
根据杜瓦尔(Duvall)理论，下列关于家庭生活周期说法正确的是A.家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期B.新婚期的主要任务是适应父母角色，应对养育子女的压力C.青少年期的主要任务是教育子女D.学龄期的主要任务是针对子女的特点，增加沟通，加强性教育E.老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化
对家庭生活周期的恰当理解是A.家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束B.家庭自身产生、发展与消亡的过程C.恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D.每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E.家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
对家庭生命周期的正确理解是A.家庭自身产生、发展与消亡的过程B.家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C.恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D.每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E.家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
李先生与妻子及他们9个月大的女儿共同生活在一起。根据Duvall家庭生活周期的阶段划分，李先生的家庭正处在家庭周期的哪个阶段。（）A、新婚期B、第一个孩子出生期C、有学龄前儿童期D、有学龄儿童期E、有青少年期
对家庭生命周期的正确理解是（）。A、家庭自身产生、发展与消亡的过程B、家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C、恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D、每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E、家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
单选题李先生与妻子及他们9个月大的女儿共同生活在一起。根据Duvall家庭生活周期的阶段划分，李先生的家庭正处在家庭周期的哪个阶段。（）A新婚期B第一个孩子出生期C有学龄前儿童期D有学龄儿童期E有青少年期
单选题对家庭生命周期的正确理解是（）。A家庭自身产生、发展与消亡的过程B家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束C恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
单选题对家庭生活周期的恰当理解为（）。A家庭生活周期的各个阶段是连续的，家庭不可以在任意阶段开始或结束B家庭自身产生、发展与消亡的过程C恋爱和丧偶不属于家庭生活周期D每个家庭都会经历家庭生活周期的各个阶段E家庭可以在家庭生活周期的某个阶段开始或结束
单选题根据杜瓦尔（Duvall）理论，下列关于家庭生活周期说法正确的是（）A家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期B新婚期的主要任务是适应父母角色，应对养育子女的压力C青少年期的主要任务是教育子女D学龄期的主要任务是针对子女的特点，增加沟通，加强性教育E老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化
填空题根据杜瓦尔的家庭生活周期，第一阶段应为（）