单选题()即心智活动的实践模式向头脑内部转化,借助于内部言语,学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动,而且能够以非常简缩、快速的形式进行A原型定向B原型操作C原型内化D原型控制

单选题
()即心智活动的实践模式向头脑内部转化,借助于内部言语,学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动,而且能够以非常简缩、快速的形式进行
A

原型定向

B

原型操作

C

原型内化

D

原型控制


参考解析

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相关考题:

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完整的方式组织起来的智力活动方式称为心智技能。

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。A.绘画技能B.创造技能C.心智技能D.操作技能

了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的( )阶段。 A.原型选定 B.原型定向 C.原型操作 D.原型内化

“心智活动”是借助于内部言语在头脑中进行的认知活动。() 此题为判断题(对,错)。

__________是心智技能形成的一个阶段,指根据心智活动的实践模式,把头脑中建立起来的动作程序以外显的方式付诸实施。

借助于内部言语在头脑中进行的自动化完善的认知方式是( )A.智力活动B.智力技能C.语言活动D.动作技能

借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )。A.操作技能B.心智技能C.一般技能D.特殊技能

借助于内部言语在头脑中进行认知活动的方式是( )A.操作技能 B.心智技能 C. 一般技能 D.特殊技能

西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为(  )。A.创造技能B.绘画技能C.操作技能D.心智技能

下面对心智技能的描述不正确的是( ) A.合乎法则的活动方式B.借助于内部言语在头脑中完成C.动作结构具有展开性D.通过有意识的反复练习而形成

了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的( )阶段。

( )指心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。

通过人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式是( )。A.动作技能B.智力技能C.技能D.思维活动

按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是()A、原型定向阶段B、原型操作阶段C、原型外化阶段D、原型内化阶段

认知技能是人借助于()在头脑中完成的智力活动方式。A、认知策略B、元认知C、内部言语D、外部言语

借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能

借助于内部语言在头脑中进行的智力活动方式,称为()。

人借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式叫做()A、智力技能B、实践知识C、操作技能D、实践能力

在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化

心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程,这种情形发生在智慧技能形成的()A、 原型定向阶段B、 原型操作阶段C、 原型模仿阶段D、 原型内化阶段

借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是()。A、智力技能B、模式识别程序C、动作步骤程序D、动作技能

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。A、刨造技能B、绘画技能C、操作技能D、心智技能

了解心智活动的实践模式,并在头脑中确立有关这种活动方式的初步映像,这是心智技能形成的( )阶段。A、原型选定B、原型定向C、原型操作D、原型内化

按照加里培林的智慧技能五阶段理论,了解、熟悉心智动作,使学生知道做什么和怎么做,从而在头脑中建立起心智动作的映象的阶段发生在()A、活动的定向阶段B、物质化活动阶段C、出声的外部言语阶段D、内部言语阶段

()即心智活动的实践模式向头脑内部转化,借助于内部言语,学员可以在头脑内部进行程序化的心智活动,而且能够以非常简缩、快速的形式进行A、原型定向B、原型操作C、原型内化D、原型控制

单选题借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是()。A操作技能B心智技能C一般技能D特殊技能

单选题在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。A原型启发B原型定向C原型操作D原型内化